Приказ Федерального агентства по образованию от 29 июня 2007 г. № 1162 “О введении в докторантурах образовательных учреждений специальностей научных работников”
На основании Федерального закона от 22.08.96 N 125-ФЗ “О высшем и послевузовском профессиональном образовании”, Положения о Федеральном агентстве по образованию, утвержденного постановлением Правительства РФ от 17.06.2004 N 288, Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования России от 27.03.98 N 814, и на основании заключений экспертных комиссий, созданных приказами Рособразования от 25.07.2006 N 710 и от 15.02.2007 N 348, приказываю.
1. Ввести в докторантурах государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, находящихся в ведении Федерального агентства по образованию, следующие специальности научных работников:
1.1. Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Российский университет дружбы народов”:
03.00.07 | Микробиология (биологические и медицинские науки) |
---|---|
03.00.25 | Гистология, цитология, клеточная биология (биологические и медицинские науки) |
12.00.02 | Конституционное право, муниципальное право |
12.00.14 | Административное право, финансовое право, информационное право |
14.00.16 | Патологическая физиология (биологические и медицинские науки). |
1.2. Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Российский государственный университет им. Иммануила Канта”:
25.00.36 | Геоэкология (географические науки) |
---|---|
25.00.28 | Океанология (географические науки). |
2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя А.А. Казенова.
Руководитель | Г. Балыхин |
Приказ Федерального агентства по образованию от 29 июня 2007 г. N 1162 “О введении в докторантурах образовательных учреждений специальностей научных работников”
Текст приказа опубликован в журнале "Официальные документы в образовании", август 2007 г., N 22