Проект Постановления Правительства Российской Федерации "О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. № 1642" (подготовлен Минпросвещения России 30.10.2024)

Досье на проект

Правительство Российской Федерации постановляет:

1. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования", утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 1, ст. 375; 2019, N 46, ст. 6496; 2020, N 4, ст. 404; 2021, N 42, ст. 7114; 2021, N 12, ст. 2010; 2022, N 1, ст. 160; 2022, N 40, ст. 6821; 2022, N 50, ст. 8915).

2. Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2025 года.

УТВЕРЖДЕНЫ
постановлением Правительства
Российской Федерации
от «    »                  2024 г. №

ИЗМЕНЕНИЯ,
которые вносятся в государственную программу Российской Федерации «Развитие образования», утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. № 1642

1. В разделе V:

абзац четвертый изложить в следующей редакции:

«на осуществление единовременных компенсационных выплат учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек (для Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей и субъектов Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного федерального округа, выплата составляет 2 млн. рублей, по Российской Федерации - 1 млн рублей);»;

2. В приложении № 23 к указанной программе:

а) в пункте 1

слова «федерального проекта «Современная школа», входящего в состав национального проекта «Образование» заменить словами «федерального проекта «Педагоги и наставники», входящего в состав национального проекта «Молодежь и дети»;

добавить абзац следующего содержания:

«Настоящие правила распространяются на учителей, прибывших (переехавших) на работу в закрытые административно-территориальные образования вне зависимости от численности населения.»;

б) подпункт «а» пункта 5 изложить в следующей редакции:

«а) наличие правовых актов субъектов Российской Федерации, утверждающих перечень мероприятий (результатов), при реализации которых возникают расходные обязательства субъектов Российской Федерации, в целях софинансирования которых предоставляются субсидии, в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Российской Федерации;»;

в) в пункте 6 после слов «статистического наблюдения № ОО-1» дополнить  словами «, с учетом реализации мероприятий по осуществлению единовременных компенсационных выплат в субъекте Российской Федерации за предыдущий период (наличие в субъекте Российской Федерации возвратов учителями единовременных компенсационных выплат и (или) не достижение субъектом Российской Федерации значений результата использования субсидии (исходя из пункта 14 настоящих Правил), является критерием для снижения количества вакансий, при расчете объема субсидии для каждого субъекта Российской Федерации).»,

г) пункт 10 изложить в следующей редакции:

«Уполномоченный орган размещает в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами «Электронный бюджет» отчетность об осуществлении расходов бюджета субъекта Российской Федерации, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия, и о достижении значения результата использования субсидии в сроки, установленные соглашением».»;

д) пункт 12 изложить в следующей редакции:

«12. Общий объем субсидии, предоставляемой бюджету i-го субъекта Российской Федерации из федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый период (Si), рассчитывается по формуле:

где:

S0 - объем средств федерального бюджета, предусмотренных на предоставление субсидии в целях достижения результата использования субсидии на соответствующий финансовый год;

ni - планируемая численность учителей, которые прибудут (переедут) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек, и заключат трудовые договоры с общеобразовательными организациями, подведомственными исполнительным органам субъектов Российской Федерации или органам местного самоуправления i-го субъекта Российской Федерации, в очередном финансовом году и отчетном периоде;

ki - размер единовременной компенсационной выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек:

равный 1 млн рублей - для субъектов Российской Федерации, кроме Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей и субъектов Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного федерального округа;

равный 2 млн рублей - для Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей и субъектов Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного федерального округа;

Zi - предельный уровень софинансирования расходного обязательства i-го субъекта Российской Федерации из федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый период;

- число субъектов Российской Федерации - получателей субсидии в соответствующем финансовом году.».

е) дополнить пунктом 161 следующего содержания:

«161. В случае нарушения субъектом Российской Федерации целей, установленных при предоставлении субсидии, применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.».