(1).jpg)
Приказ Министерства просвещения РФ от 29 ноября 2021 г. № 869 “Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования”
В соответствии с частью 4 статьи 92 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2021, N 24, ст. 4188), пунктом 1 и подпунктом 4.2.525 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 32, ст. 5343; официальный интернет-портал правовой информации http://pravo.gov.ru, 24 ноября 2021 г.), приказываю:
1. Утвердить по согласованию с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки прилагаемые аккредитационные показатели по образовательным программам среднего профессионального образования.
2. Настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2022 года и действует до 31 августа 2025 года.
| Министр | С.С. Кравцов |
Зарегистрировано в Минюсте РФ 30 ноября 2021 г.
Регистрационный № 66123
Приложение
УТВЕРЖДЕНЫ
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 29 ноября 2021 г. N 869
Аккредитационные показатели по образовательным программам среднего профессионального образования
| N п/п | Наименование показателя | Значение показателя | Количество баллов |
|---|---|---|---|
| Для целей государственной аккредитации образовательной деятельности (минимальное значение 35 баллов) | |||
| 1. | Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и (или) работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой образовательной программы (имеющих стаж работы в данной профессиональной области), в общем числе работников, реализующих образовательную программу | Более или равна 25% | 10 |
| Менее 25% | 0 | ||
| 2. | Наличие электронной информационно-образовательной среды | Имеется | 5 |
| Не имеется | 0 | ||
| 3. | Доля обучающихся, выполнивших 70% и более заданий диагностической работы в ходе оценивания достижения обучающимися результатов обучения по заявленной образовательной программе | 65% и более | 20 |
| 50% - 64% | 10 | ||
| Менее 50% | 0 | ||
| 4. | Наличие внутренней системы оценки качества образования | Имеется | 10 |
| Не имеется | 0 | ||
| Для целей осуществления аккредитационного мониторинга: минимальное значение при отсутствии выпуска обучающихся 15 баллов; минимальное значение при наличии выпуска обучающихся и отсутствии демонстрационного экзамена в образовательной программе 25 баллов; минимальное значение при наличии выпуска обучающихся и демонстрационного экзамена в образовательной программе 30 баллов | |||
| 1. | Наличие электронной информационно- | Имеется | 5 |
| образовательной среды | Не имеется | 0 | |
| 2. | Доля выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации | 51% и более | 20 |
| 31%-50% | 10 | ||
| Менее 31% | 0 | ||
| 3. | Сведения об участии обучающихся в оценочных процедурах, проведенных в рамках мониторинга системы образования | Принимали участие | 10 |
| Не принимали участие | 0 | ||
| 4. | Медианный результат предшествующей аттестации обучающихся образовательной организации в форме демонстрационного экзамена по образовательной программе (если образовательной программой предусмотрено наличие демонстрационного экзамена) | Выше или равен медианному значению | 10 |
| Меньше медианного значения | 5 | ||
| Для целей осуществления федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования (минимальное значение 20 баллов) | |||
| 1. | Доля обучающихся, выполнивших 70% и более заданий диагностической работы в ходе оценивания достижения обучающимися результатов обучения по соответствующей образовательной программе | 65% и более | 20 |
| 50% - 64% | 10 | ||
| Менее 50% | 0 | ||
| 2. | Наличие внутренней системы оценки качества образования | Имеется | 10 |
| Не имеется | 0 | ||
Обзор документа
Для программ СПО установлены аккредитационные показатели на период с 1 марта 2022 г. до 31 августа 2025 г.
Показатели касаются аккредитации, аккредитационного мониторинга, федерального контроля (надзора) в сфере образования. Для каждого определены значение и количество баллов.
