Мнения и комментарии членов Совета Федерации

Заместитель Председателя Совета Федерации, представитель в СФ от исполнительного органа государственной власти Республики Саха (Якутия) М. Николаев: "Самый результативный метод – это убеждение"

"Палочная система" никогда к добру не приводила. Самый результативный метод - это убеждение. Но при этом обязательно должна присутствовать мотивация. Ученикам должно быть интересно с учителем, тогда и прогулов не будет.

Хочу также добавить, что тянуться к знаниям должны не только ученики, но и учителя с родителями.

Председатель Комитета СФ по образованию и науке, представитель в СФ от исполнительного органа государственной власти Кабардино-Балкарской Республики Х. Чеченов: "Родители должны внушать своим детям, что знания – это их капитал"

Приходится признать, что в нашей стране тема посещаемости занятий в школах и вузах достаточно актуальна. Однако должен заметить, что при нашем низком уровне зарплат, каких-то постоянных поборах, стремительном росте тарифов ЖКХ обременять родителей еще и штрафами за их нерадивых отпрысков было бы не очень гуманно. Есть другие меры, которые способны дисциплинировать детей. Если в советское время была уравниловка, хорошие и плохие специалисты получали одинаковую зарплату, то сегодня оплата идет по знаниям. Родители должны внушать своим детям, что знания - это их капитал. Сколько получил знаний, так и самореализовался в жизни.

Заместитель председателя Комитета СФ по аграрно-продовольственной политике и рыбохозяйственному комплексу, представитель в СФ от законодательного органа государственной власти Курганской области С. Лисовский: "Угроза быть оштрафованными напомнит родителям об их обязанностях"

Нам бы такой закон тоже не помешал. Дети, особенно ученики младших классов, не в состоянии понять важность обучения, поэтому на получение знаний их должны нацеливать родители. Если же родители забывают об этой прямой обязанности, не интересуются, как ребенок учится в школе, бывает ли он там, то как раз угроза быть оштрафованными им об этом и напомнит.

Воспитание подрастающего поколения - одна из самых важных задач государства, общества и семьи. Но процесс этот предполагает и применение силы. Я вообще выступаю за физические наказания детей, причем не только родителями, но и учителями. Я, например, за то, чтобы детей в школах пороли, как происходило, в частности, во времена Чехова, который потом описывал это в своих произведениях. Это, конечно, крайняя мера, поэтому применять ее надо только в самых крайних случаях.