Мнения и комментарии членов Совета Федерации. 12 февраля 2009

Заместитель председателя Комитета СФ по социальной политике и здравоохранению, представитель в СФ от исполнительного органа государственной власти Самарской области К. Титов: "Чтобы реализовать это предложение, придется перейти на двенадцатилетнее среднее образование".

Конечно, хорошо, если бы у всех школьников была пятидневка и не два, как сейчас, урока физкультуры в неделю, а, например, в два раза больше. Однако это потребует пересмотра всего учебного плана, утвержденного российским Минобрнауки.

Существующая сегодня школьная программа слишком перегружена. Но если мы захотим воплотить предложение Яковлевой в жизнь, придется говорить не только о корректировке учебного процесса, но и о переходе на двенадцатилетнее среднее образование.

Член Комиссии СФ по физической культуре, спорту и развитию олимпийского движения, представитель в СФ от исполнительного органа государственной власти Омской области А. Аслаханов: "Не надо перегружать детей".

Школьники должны не только учиться пять дней в неделю, но и иметь возможность отдыхать от домашних заданий в выходные дни. Я готов впрячься вместе с Яковлевой в одну упряжку и добиться пятидневки для школьников с как можно большим количеством уроков физкультуры.

Нагрузка на современных детей свалилась непосильная. Вспомните хотя бы слова из "Песенки первоклассника" Аллы Пугачевой. Несчастный поет: вот бы сразу взрослым стать, отдохнуть от детства. Это сущая правда. От такого загруженного детства надо отдыхать обязательно. Постоянная перенагрузка в школе с ее альтернативными, противоречащими друг другу учебниками, огромный поток информации из СМИ и Интернета плюс постоянная нехватка солнца и плохая экология тяжелейшим образом сказываются на здоровье детей.

Председатель Комитета СФ по науке и образованию, представитель в СФ от исполнительного органа государственной власти Кабардино-Балкарской Республики Х. Чеченов: "Нужно улучшить образовательный процесс".

Одним субботним днем и тремя уроками физкультуры в неделю школьников не оздоровишь. Действительно, сегодня дети в школах перегружены и выходят оттуда с "букетом" болезней. Но для кардинального изменения ситуации надо укрепить все звенья образовательного процесса. А поскольку он проходит не в семье, а в школе, надо в том числе наладить полноценное горячее питание, которое есть не везде, регулярные осмотры учащихся врачами, чего тоже нет, и организованный летний оздоровительный отдых, практика финансирования которого сошла на нет. Словом, нужно подтянуть все составляющие образовательного процесса.