Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с АО ''СБЕР А". Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.
Кто и как в Севастополе мониторит соблюдение перевозчиками порядка организации и осуществления регулярных пассажирских перевозок?
На территории Севастополя мониторинг соблюдения перевозчиками порядка организации и осуществления регулярных пассажирских перевозок проводится в отношении смежных межрегиональных автобусных маршрутов регулярных перевозок, выполняемых между Республикой Крым и городом федерального значения Севастополем.
Осуществляется должностными лицами департамента транспорта и развития дорожно-транспортной инфраструктуры.
Основанием служит информация о фактах нарушений, полученная от граждан и органов исполнительной власти.
Может быть проведен как на улице (автодороге), так и в салоне ТС, причем без информирования перевозчика о дате и сроках проведения.
Оговорены правила фиксации выявленных нарушений (составляется акт - утверждена необходимая форма; сопровождается аудио-, фото-, видеофиксацией).
Перевозчику в порядке досудебного урегулирования направляются обязательные к исполнению уведомления об устранении выявленных нарушений.
Принятый ранее по этому вопросу приказ утрачивает силу.
Оценка качества подготовки обучающихся в г. Севастополе: разработаны методика и критерии.
Дан всесторонний анализ сложившейся к настоящему времени в Севастополе практике проведения оценочных и диагностических процедур, а также мониторинговых исследований, которые позволяют комплексно оценить качество подготовки обучающихся и уровень профессиональной компетентности педагогических работников и руководителей образовательных организаций.
Такие сведения помимо образовательных организаций и профильных ведомств представляют интерес для обучающихся и их родителей (законных представителей), а также для общественности и СМИ (позволяют получить объективную картину состояния региональной системы образования).
Установлены критерии и показатели названной оценки. Они разработаны в соответствии с требованиями федеральных стандартов образования.
Подготовлена методика, которой надлежит руководствоваться при выполнении этой работы (разъяснены основные цели, объекты и особенности проведения такой оценки, а также механизмы обеспечения объективности выполнения соответствующих процедур).