Приказ Министерства культуры Республики Алтай от 14 февраля 2025 г. N П-04-01/0038 "Об утверждении положения об экспертной комиссии для проведения аттестации в целях установления квалификационной категории педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Министерства культуры Республики Алтай, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в сфере культуры и искусства"

1. Настоящее Положение регламентирует порядок создания и деятельности экспертной комиссии для проведения аттестации в целях установления квалификационной категории педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Министерства культуры Республики Алтай, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в сфере культуры и искусства (далее - экспертная комиссия).

2. Нормативной основой деятельности экспертной комиссии является:

а) Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 марта 2023 г. N 196;

б) Порядок формирования аттестационной комиссии для проведения аттестации в целях установления квалификационной категории педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Министерства культуры Республики Алтай, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в сфере культуры и искусства, утвержденный приказом Министерства культуры Республики Алтай от 13 февраля 2025 г. N П-04-01/0037 "О порядке формирования аттестационной комиссии для проведения аттестации в целях установления квалификационной категории педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Министерства культуры Республики Алтай, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в сфере культуры и искусства".

3. Основными принципами деятельности экспертной комиссии, обеспечивающими объективно оценивание уровня профессиональной квалификации аттестуемых педагогических работников, являются:

а) открытость;

б) коллегиальность;

в) компетентность;

г) объективность;

д) независимость экспертных оценок.

4. Экспертная комиссия независима в принятии экспертных заключений.

5. Основными целями экспертной комиссии является экспертное оценивание методической, психологической подготовленности и результатов деятельности педагогических работников.

6. Основными задачами комиссии является:

а) реализация целей и задач аттестации;

б) соблюдение основных принципов деятельности экспертной комиссии.

7. Состав экспертной комиссии определяет аттестационная комиссия для проведения аттестации в целях установления квалификационной категории педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Министерства культуры Республики Алтай, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в сфере культуры и искусства (далее - аттестационная комиссия) и утверждается приказом Министерства культуры Республики Алтай (далее - Министерство).

8. Организацию работы экспертной комиссии проводит секретарь аттестационной комиссии.

9. В состав экспертной комиссии входит секретарь аттестационной комиссии и члены экспертной комиссии, в количестве не менее 3-х человек - из числа опытных специалистов образовательных учреждений сферы культуры и искусства Республики Алтай, которые проводят экспертизу и оформляют экспертные заключения.

10. В случае выявления нарушений в деятельности экспертной комиссии аттестационная комиссия вправе приостановить работу либо изменить состав экспертной комиссии.

11. Проводить и обеспечивать объективность оценивания методической, психолого-педагогической подготовленности и результатов деятельности педагогических работников в ходе аттестации.

12. Члены экспертной комиссии в ходе осуществления экспертной деятельности обязаны соблюдать этнические нормы, обеспечивать объективность оценки уровня квалификации аттестуемых работников, а также строго соблюдать конфиденциальность получаемой информации.

13. Основной деятельностью экспертной комиссии является экспертная оценка по определению уровня квалификации, педагогического профессионализма и продуктивности деятельности педагогических работников.

14. Основным механизмом деятельности экспертной комиссии является применение методики экспертной оценки и технологии ее обработки в целях получения качественных и количественных показателей.

15. Итогом деятельности экспертной комиссии является согласованное экспертное заключение.

16. Контроль за работой экспертной комиссии осуществляет аттестационная комиссия.

17. Расходы связанные с деятельностью экспертной комиссии, определяются Министерством.

18. В случае несоответствия профессиональной подготовки работника установленным требованиям, экспертная комиссия может признать аттестуемого работника не соответствующим заявленной категории, предоставить мотивированный отказ и рекомендации об устранении недостатков в работе.

19. Аттестуемый работник в случае несогласия с заключением экспертной комиссии о профессиональном уровне и практической деятельности имеет право эти действия обжаловать в аттестационную комиссию, которая при необходимости проводит дополнительную экспертизу и выносит заключение по существу дела.

20. В случае несогласия одного из членов экспертной комиссии с формулировкой экспертного заключения об этом делается соответствующая запись в протоколе.

21. Аттестационные материалы и заключение экспертной комиссии хранятся 5 лет.