Приказ Министерства сельского хозяйства РФ от 11 ноября 2013 г. № 409 “О внесении изменений в приложение к приказу Минсельхоза России от 10 апреля 2012 г. № 237 “Об утверждении перечня целевых показателей эффективности работы федеральных государственных бюджетных учреждений, находящихся в ведении Минсельхоза России” (не вступил в силу)
В соответствии с п. 4 Плана мероприятий Программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. № 2190-р (Собрание законодательства Российской Федерации 2012, № 49, ст. 6909), приказываю:
1. Внести изменения в приложение к приказу Минсельхоза России от 10 апреля 2012 г. № 237 «Об утверждении перечня целевых показателей эффективности работы федеральных государственных бюджетных учреждений, находящихся в ведении Минсельхоза России», (зарегистрирован Минюстом России 14 мая 2012 г., регистрационный № 24134 с изменениями, внесенными приказом Минсельхоза России от 21 декабря 2012 г. № 650 (зарегистрирован Минюстом России 27 февраля 2013 г., регистрационный № 27365), изложив в новой редакции согласно приложению к настоящему приказу.
2. Контроль за выполнением приказа возложить на заместителя Министра Д.В. Юрьева.
Министр | Н.В. Федоров |
Зарегистрировано в Минюсте РФ 27 января 2014 г.
Регистрационный № 31106
Приложение
к приказу Министерства
сельского хозяйства РФ
от 11 ноября 2013 г. № 409
Перечень
целевых показателей эффективности работы федеральных государственных бюджетных учреждений, находящихся в ведении Минсельхоза России
№ п/п | Целевые показатели эффективности работы | Критерии оценки эффективности в баллах за отчетный период |
---|---|---|
1 | 2 | 3 |
I. Показатели эффективности работы федерального государственного бюджетного учреждения, находящегося в ведении Минсельхоза России | ||
1. | Выполнение государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) за соответствующий период | 100 |
Итого за рассматриваемый период | 100 | |
II. Показатели, снижающие оценку эффективности работы федерального государственного бюджетного учреждения, находящегося в ведении Минсельхоза России | ||
Федеральные государственные бюджетные образовательные учреждения высшего профессионального образования | ||
1. | Уровень средней заработной платы профессорско-преподавательского состава ниже 125% от средней заработной платы соответствующего субъекта Российской Федерации | 2 |
2. | Процент студентов, обучающихся в рамках целевой контрактной подготовки, от общего числа студентов, обучающихся по очной форме за счет бюджетных средств (менее 20%) | 1 |
3. | Процент аспирантов, защитившихся в течение года после окончания обучения в вузе (менее 25% от поступивших) | 1 |
4. | Процент преподавателей с учеными степенями и званиями (менее 60%) | 2 |
5. | Процент преподавателей, повысивших квалификацию от общего числа преподавателей (менее 20%) | 1 |
6. | Установление фонда оплаты труда административно-управленческого и вспомогательного персонала к общему фонду оплаты труда (более 40%) | 2 |
7. | Процент выпускников, обучавшихся очно за счёт средств федерального бюджета, трудоустроенных в агропромышленном комплексе (менее 50%) | 1 |
Итого за рассматриваемый период | 10 | |
Федеральные государственные бюджетные образовательные учреждения дополнительного профессионального образования | ||
1. | Процент преподавателей, имеющих ученую степень и звание (менее 55%) | 3 |
2. | Количество изданных монографий на 100 человек профессорско-преподавательского состава (менее 6 штук) | 2 |
3. | Количество изданных учебных и учебно-методических пособий на 10 человек профессорско-преподавательского состава (менее 5 штук) | 3 |
4. | Процент преподавателей, повысивших квалификацию от общего числа преподавателей (менее 20%) | 1 |
5. | Наличие иногородних слушателей, не обеспеченных общежитием | 1 |
Итого за рассматриваемый период | 10 | |
Федеральные государственные бюджетные образовательные учреждения дошкольного образования | ||
1. | Несвоевременная и некачественная подготовка федерального государственного бюджетного учреждения к приему воспитанников | 3 |
2. | Отсутствие развивающих программ и методик в процессе становления личности воспитанников. Подготовка детей к жизни в обществе, обучение правилам поведения | 3 |
3. | Наличие травматизма, массовой заболеваемости обучающихся инфекционными, респираторными, желудочно-кишечными заболеваниями | 4 |
Итого за рассматриваемый период | 10 | |
Федеральные государственные бюджетные научные учреждения | ||
1. | Снижение количества опубликованных/изданных результатов научных исследований отчетного года | 5 |
2. | Количество участников научно-практических мероприятий (менее 50 участников на 1 мероприятие) | 5 |
Итого за рассматриваемый период | 10 | |
Федеральные государственные бюджетные учреждения здравоохранения | ||
1. | Отсутствие повышения квалификации и профессиональной подготовки основного персонала: - подтверждение квалификации; - повышение квалификации | 3 |
2. | Не соблюдение санитарно-гигиенических и противоэпидемических норм и требований | 3 |
3. | Отсутствие новых методов лечения | 2 |
4. | Отсутствие новых методов и технологий диагностики | 2 |
Итого за рассматриваемый период | 10 | |
III. Общеотраслевые показатели | ||
1. | Превышение цены государственных контрактов по сравнению со средними рыночными ценами более чем на 10% | 3 |
2. | Наличие просроченной задолженности по налогам и сборам | 2 |
3. | Наличие фактов совершения учреждением сделок без согласования с Минсельхозом России (в случае, если такое согласование предусмотрено законодательством Российской Федерации) | 3 |
4. | Размещение государственными заказчиками на официальном сайте документации заказа на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных нужд не в установленном порядке | 1 |
5. | Включение в реестр государственных и муниципальных контрактов сведений о заключенных государственных контрактах не в установленном порядке | 4 |
6. | Отсутствие оформленных в установленном порядке документов, подтверждающих регистрацию вещных прав на объекты недвижимости | 7 |
7. | Несвоевременное исполнение приказов, распоряжений, поручений Минсельхоза России, включая: предоставление бухгалтерской, статистической и оперативной информации в Минсельхоз России | 4 |
8. | Отсутствие на сайте периодических обновлений информации о деятельности федерального государственного бюджетного учреждения в государственных информационных ресурсах, в которых предусматривается обязательное размещение информации о деятельности федеральных государственных бюджетных учреждений | 3 |
9. | Убыточность деятельности учреждения при оказании физическим и юридическим лицам услуг (выполнении работ), относящихся к основным видам деятельности учреждения, за плату сверх установленного государственного задания | 3 |
Итого за рассматриваемый период | 30 | |
IV. Показатели, при наличии которых баллы не начисляются | ||
1. | Невыполнение учреждением государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) за соответствующий период более чем на 5% по всем видам государственных услуг (работ) | |
2. | Наличие просроченной кредиторской задолженности сверх предельно допустимых значений | |
3. | Наличие фактов нецелевого использования бюджетных средств, недостачи, хищения денежных средств и материальных ценностей | |
4. | Количество исполнительных листов, решение суда по которым не исполнено | |
5. | Наличие задолженности по выплате заработной платы более чем на 5 календарных дней | |
6. | Наличие у руководителя учреждения дисциплинарных взысканий за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на него функций | |
7. | Нарушение сроков ввода в эксплуатацию завершенных строительством (реконструкцией) объектов федерального государственного бюджетного учреждения, финансируемых за счет средств федерального бюджета |
Обзор документа
В новой редакции изложен Перечень целевых показателей эффективности работы ФГБУ Минсельхоза России.
Предусмотрены 4 раздела: показатели эффективности; показатели, снижающие оценку эффективности (отдельно для вузов, учреждений дополнительного профессионального образования, дошкольного образования, научных учреждений, учреждений здравоохранения); общеотраслевые показатели; показатели, при наличии которых баллы не начисляются.
Указаны критерии оценки эффективности в баллах за отчетный период.