(1).jpg)
Письмо Министерства образования и науки РФ и Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 19 октября 2010 г. NN ИК-1554/03, 69 "О мониторинге внедрения новых систем оплаты труда в образовании"
Минобрнауки России и Профсоюз работников народного образования и науки Российской Федерации во исполнение Плана первоочередных действий по модернизации общего образования, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 27 февраля 2010 г. N 246-р (пункт 19.2), в соответствии с приказом Минобрнауки России от 2 апреля 2010 г. N 263 с целью организации проведения общероссийского мониторинга по внедрению новых финансовых механизмов в образовании (пункт 20 в) просит в срок до 15 ноября 2010 г. предоставить сведения по прилагаемой форме.
Информацию необходимо направлять в электронном виде по адресам tipenko@cmprog.org; solovyeva@cmprog.org.
По вопросам заполнения формы обращаться по тел. (495) 228-00-75, (495) 585-65-02 (Соловьева Людмила Александровна, Гармашова Анастасия Сергеевна). Электронный вариант формы размещен на сайте Минобрнауки России (www.mon.gov.ru).
Приложение л.
|
Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации |
И.И. Калина |
|
Председатель Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации |
Г.И. Меркулова |
Приложение 1
Мониторинг по введению новых систем оплаты труда (НСОТ) работников образовательных учреждений дошкольного и общего образования
Наименование региона
| N п/п | Наименование показателя | единица измерения | за 2009 год | на 1 июня 2010 года | на 1 октября 2010 года |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Доля образовательных учреждений, в которых осуществляется перевод на НСОТ, от общего числа образовательных учреждений субъекта РФ (по типам образовательных учреждений) | ||||
| общеобразовательные учреждения | % | ||||
| дошкольные образовательные учреждения | % | ||||
| 2 | Численность занятых в образовательных учреждениях городской местности субъекта РФ, в которых осуществляется перевод на НСОТ (по типам образовательных учреждений) | чел. | |||
| общеобразовательные учреждения | чел. | ||||
| дошкольные образовательные учреждения | чел. | ||||
| 3 | Численность занятых в образовательных учреждениях сельской местности субъекта РФ, в которых осуществляется перевод на НСОТ (по типам образовательных учреждений) | чел. | |||
| общеобразовательные учреждения | чел. | ||||
| дошкольные образовательные учреждения | чел. | ||||
| 4 | Численность занятых в общеобразовательных учреждениях городской местности субъекта РФ, в которых осуществляется переход на НСОТ (по категориям персонала): | ||||
| административно-управленческий персонал | чел. | ||||
| учителя | чел. | ||||
| прочий педагогический персонал (в т.ч. психологи, логопеды, воспитатели, пр.) | чел. | ||||
| прочий непедагогический персонал | чел. | ||||
| 5 | Численность занятых в общеобразовательных учреждениях сельской местности субъекта РФ, в которых осуществляется переход на НСОТ (по категориям персонала): | ||||
| административно-управленческий персонал | чел. | ||||
| учителя | чел. | ||||
| прочий педагогический персонал (в т.ч. психологи, логопеды, воспитатели, пр.) | чел. | ||||
| прочий непедагогический персонал | чел. | ||||
| 6 | Численность занятых в дошкольных образовательных учреждениях городской местности субъекта РФ, в которых осуществляется переход на НСОТ (по категориям персонала): | ||||
| административно-управленческий персонал | чел. | ||||
| воспитатели | чел. | ||||
| прочий педагогический персонал (в т.ч. психологи, логопеды, воспитатели, пр.) | чел. | ||||
| прочий непедагогический персонал | чел. | ||||
| 7 | Численность занятых в дошкольных образовательных учреждениях сельской местности субъекта РФ, в которых осуществляется переход на НСОТ (по категориям персонала): | ||||
| административно-управленческий персонал | чел. | ||||
| воспитатели | чел. | ||||
| прочий педагогический персонал (в т.ч. психологи, логопеды, воспитатели, пр.) | чел. | ||||
| прочий непедагогический персонал | чел. | ||||
| 8 | Годовой фонд оплаты труда занятых в общеобразовательных учреждениях городской местности, в которых осуществляется переход на НСОТ (без учета ЕСН), всего, в т.ч. по категориям персонала | руб. | |||
| административно-управленческий персонал | руб. | ||||
| учителя | руб. | ||||
| прочий педагогический персонал (в т.ч. психологи, логопеды, воспитатели, пр.) | руб. | ||||
| прочий непедагогический персонал | руб. | ||||
| 9 | Годовой фонд оплаты труда занятых в общеобразовательных учреждениях сельской местности, в которых осуществляется переход на НСОТ (без учета ЕСН), всего, в т.ч. по категориям персонала | руб. | |||
| административно-управленческий персонал | руб. | ||||
| учителя | руб. | ||||
| прочий педагогический персонал (в т.ч. психологи, логопеды, воспитатели, пр.) | руб. | ||||
| прочий непедагогический персонал | руб. | ||||
| 10 | Годовой фонд оплаты труда занятых в дошкольных образовательных учреждениях городской местности, в которых осуществляется переход на НСОТ, всего, (без учета ЕСН) в т.ч. По категориям персонала | руб. | |||
| административно-управленческий персонал | руб. | ||||
| воспитатели | руб. | ||||
| прочий педагогический персонал (в т.ч. психологи, логопеды, воспитатели, пр.) | руб. | ||||
| прочий непедагогический персонал | руб. | ||||
| 11 | Годовой фонд оплаты труда занятых в дошкольных образовательных учреждениях сельской местности, в которых осуществляется переход на НСОТ, всего, (без учета ЕСН) в т.ч. по категориям персонала | руб. | |||
| административно-управленческий персонал | руб. | ||||
| воспитатели | руб. | ||||
| прочий педагогический персонал (в т.ч. психологи, логопеды, воспитатели, пр.) | руб. | ||||
| прочий непедагогический персонал | руб. | ||||
| 12 | Средняя заработная плата работников городских общеобразовательных учреждений, в которых осуществляется переход на НСОТ (по категорим персонала) | ||||
| административно-управленческий персонал | руб. | ||||
| учителя | руб. | ||||
| прочий педагогический персонал (в т.ч. психологи, логопеды, воспитатели, пр.) | руб. | ||||
| прочий непедагогический персонал | руб. | ||||
| 13 | Средняя заработная плата работников сельских общеобразовательных учреждений, в которых осуществляется переход на НСОТ (по категорим персонала) | ||||
| административно-управленческий персонал | руб. | ||||
| учителя | руб. | ||||
| прочий педагогический персонал в соответствии с ПКГ | руб. | ||||
| прочий непедагогический персонал | руб. | ||||
| 14 | Средняя заработная плата работников городских дошкольных образовательных учреждений, в которых осуществляется переход на НСОТ (по категориям персонала) | ||||
| административно-управленческий персонал | руб. | ||||
| воспитатели | руб. | ||||
| прочий педагогический персонал в соответствии с ПКГ | руб. | ||||
| прочий непедагогический персонал | руб. | ||||
| 15 | Средняя заработная плата работников сельских дошкольных образовательных учреждений, в которых осуществляется переход на НСОТ (по категориям персонала) | ||||
| административно-управленческий персонал | руб. | ||||
| воспитатели | руб. | ||||
| прочий педагогический персонал в соответствии с ПКГ | руб. | ||||
| прочий непедагогический персонал | руб. | ||||
| 16 | Структура средней заработной платы учителей в общеобразовательных учреждениях, в которых осуществляется перевод на НСОТ: | 100% | |||
| оплата аудиторной занятости учителей | % | ||||
| оплата неаудиторной занятости учителей | % | ||||
| компенсационные выплаты | % | ||||
| стимулирующие выплаты | % | ||||
| 17 | Средняя заработная плата учителей общеобразовательных учреждений городской местности, в которых осуществляется перевод на НСОТ: | ||||
| по 10% самых высокооплачиваемых учителей | руб. | ||||
| по 10% самых низкооплачиваемых учителей | руб. | ||||
| 18 | Средняя заработная плата учителей общеобразовательных учреждений сельской местности, в которых осуществляется перевод на НСОТ: | ||||
| по 10% самых высокооплачиваемых учителей | |||||
| по 10% самых низкооплачиваемых учителей | |||||
| 19 | Средняя учебная (урочная) нагрузка на одного учителя | часы в неделю | |||
| по 10% самых высокооплачиваемых учителей | часы в неделю | ||||
| по 10% самых низкооплачиваемых учителей | часы в неделю |
Приложение 2
Инструкция
по заполнению формы "Мониторинг по введению новых систем оплаты труда (НСОТ) работников образовательных учреждений дошкольного и общего образования"
Показатель 1: "Доля образовательных учреждений, в которых осуществляется перевод на НСОТ, от общего числа образовательных учреждений субъекта РФ (по типам образовательных учреждений)".
Указать долю учреждений перешедших на НСОТ (вне зависимости от основы формирования оклада работников в образовательных учреждениях) отдельно для общеобразовательных и дошкольных учреждений.
Показатель 4, 5 (6, 7): "Численность занятых в общеобразовательных (дошкольных образовательных) учреждениях городской, сельской местности субъекта РФ, в которых осуществляется переход на НСОТ (по категориям персонала)".
Укажите число всех занятых в общеобразовательных (дошкольных образовательных) учреждениях городской, сельской местности по категориям персонала. Если сотрудник занимает две должности (например, заместитель директора по учебно-воспитательной работе и учитель истории), то он учитывается дважды: в категории "административно-управленческий персонал" и в категории "учитель". Обратите внимание на то, что сумма по Показателю 4, 5 (6, 7) будет больше значения Показателя 2, 3.
Показатель 8, 9 (10, 11): "Годовой фонд оплаты труда занятых в общеобразовательных (дошкольных образовательных) учреждениях городской, сельской местности, в которых осуществляется переход на НСОТ (без учета ЕСН), всего, в т. ч. по категориям персонала".
Укажите годовой фонд оплаты труда занятых в общеобразовательных (дошкольных образовательных) учреждениях городской, сельской местности в целом, и в разбивке по категориям персонала. При определении фонда оплаты труда по категориям персонала рассчитывается только та часть годового фонда оплаты труда, которая идет на оплату конкретного вида деятельности (административно-управленческой, педагогической и т.п.). Таким образом, если сотрудник занимает две должности, его фонд оплаты труда разбивается по соответствующим категориям.
На 1 июня 2010 г. указывается годовой фонд оплаты труда занятых в общеобразовательных (дошкольных образовательных) учреждениях городской, сельской местности в целом на 2010 год, а не за 5 месяцев. Если фонд оплаты труда на 1 июня 2010 года корректировался по сравнению с запланированным значением на 2010 год, то указать скорректированный фонд оплаты труда.
Показатель 16: "Структура средней заработной платы учителей в общеобразовательных учреждениях, в которых осуществляется перевод на НСОТ".
Укажите структуру средней заработной платы учителей в общеобразовательных учреждениях. Оплата неаудиторной занятости выделяется отдельно, если основа формирования оклада работников в образовательных учреждениях - "ученико-час", в остальных случаях неаудиторная занятость отдельно в структуре средней заработной платы учителей не выделяется.
Показатель 17, 18: "Средняя заработная плата учителей общеобразовательных учреждений городской, сельской местности, в которых осуществляется перевод на НСОТ (по 10% самых высокооплачиваемых учителей; по 10% самых низкооплачиваемых учителей)".
Укажите среднюю заработную плату 10% самых высокооплачиваемых учителей и 10% самых низкооплачиваемых учителей в общеобразовательных учреждениях городской, сельской местности. Средняя заработная плата указывается в пересчете на ставку заработной платы.
Письмо Министерства образования и науки РФ и Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 19 октября 2010 г. NN ИК-1554/03, 69 "О мониторинге внедрения новых систем оплаты труда в образовании"
Текст письма официально опубликован не был
Обзор документа
Минобрнауки России и Профсоюз работников народного образования и науки России проводят мониторинг внедрения новых финансовых механизмов в образовании.
В связи с этим необходимо представить сведения о введении новых систем оплаты труда (НСОТ) в образовательных учреждениях дошкольного и общего образования. Срок - 15 ноября 2010 г.
В информации отражают, в частности, долю образовательных учреждений, переходящих на НСОТ, годовой фонд оплаты труда, численность занятых.
Информацию направляют в электронном виде.
