Письмо Федерального агентства по образованию от 24 октября 2008 г. № 16-1573/06-05
15/11
В соответствии с решением совещания «О взаимодействии Федерального агентства по образованию с органами управления образованием субъектов Российской Федерации при осуществлении в 2008 году поставок в субъекты Российской Федерации школьных автобусов и учебного оборудования в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» от 18.06.2008 г. и в рамках проведения мониторинга поставок, передачи учебного оборудования в общеобразовательные учреждения и качества поставленного оборудования направляем «Порядок анкетирования, заполнения и обобщения сводных анкет качества учебного и учебно-наглядного оборудования, поставляемого в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» по открытому конкурсу N НП-13 и открытому аукциону N НП-14А в 2008 году» (приложение).
Сводные анкеты качества, подготовленные органами управления образованием субъектов Российской Федерации, прошу направлять в региональный центр мониторинга, указанный в приложении, в срок до 10 декабря 2008 года для их обобщения и последующего представления в Рособразование.
Приложение. «Порядок анкетирования, заполнения и обобщения сводных анкет качества учебного и учебно-наглядного оборудования, поставляемого в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» по открытому конкурсу N НП-13 и открытому аукциону N НП-14А в 2008 году» на 4 листах в 1 экз.
А.В. Рождественский |
Приложение 1
к письму Федерального агентства по образованию
от 24 октября 2008 г. N 16-1573/06-05
Порядок
анкетирования, заполнения и обобщения сводных анкет качества учебного и учебно-наглядного оборудования, поставляемого в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» по открытому конкурсу N НП-13 и открытому аукциону N НП-14А в 2008 году»
1. Общие положения
Цель анкетирования - сбор и обобщение информации о поставляемых комплектах оборудования для кабинетов физики, химии, биологии, географии, интерактивных аппаратно-программных комплексов, по открытому конкурсу N НП-13 и открытому аукциону N НП-14А для осуществления Федеральным агентством по образованию целенаправленной политики по совершенствованию качества учебного оборудования на основе предложений учителей общеобразовательных школ.
Объект анкетирования - комплекты учебного оборудования, поставленного в общеобразовательные учреждения в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2008 году.
Организация-пользователь учебного оборудования - общеобразовательные учреждения субъектов Российской Федерации.
2. Порядок анкетирования
Анкетирование проводят учителя общеобразовательных учреждений в соответствии с формой анкеты качества, приведенной в приложении 1. Заполненные анкеты направляют в органы управления образованием субъектов РФ, которые составляют сводную анкету качества учебного оборудования (приложение 2) отдельно по каждому наименованию предметного кабинета на основании анализа и обобщения анкет, полученных из не менее 3 - 5 общеобразовательных учреждений.
Сводные анкеты качества, составленные отдельно по кабинетам физики, химии, биологии, географии, интерактивным программно-аппаратным комплексам, заполняют в электронном виде, распечатывают на бумажном носителе и передают в соответствующие региональные центры мониторинга материально-технического оснащения образовательных учреждений. Региональные центры мониторинга после обобщения сводных анкет качества, полученных от органов управления образованием субъектов РФ, передают в электронном виде обобщенную информацию в Головной центр мониторинга материально-технического оснащения образовательных учреждений, который представляет общие результаты анкетирования в специализированную организацию (ОАО «Координационно-аналитический центр по научно-техническим программам») и в Федеральное агентство по образованию
3. Рекомендации по заполнению анкеты качества
Анкету заполняют текстом в свободной форме
3.1. При заполнении графы «Соответствие комплекта учебного оборудования требованиям учебного процесса по предмету» необходимо указать:
- при соответствии комплекта требованиям учебного процесса - «соответствует»;
- при несоответствии комплекта требованиям учебного процесса - «не соответствует». При этом дают пояснение причин несоответствия конкретным разделам учебной программы и видам учебного оборудования.
3.2. При заполнении графы «Предложения пользователя по совершенствованию состава комплекта оборудования» необходимо указать:
- «Сохранить» - если пользователь предлагает сохранить состав комплекта в предстоящих поставках 2009 года;
- «Заменить» - если какое-либо наименование ученого оборудования из состава комплекта предложенного кабинета не рекомендуется к поставке и требует замены на другое наименование. В этом случае следует указать причины замены и вариант замены*;
«Модернизировать» - если предлагается усовершенствовать поставляемое учебное оборудование. В этом случае следует указать причины модернизации и четкую формулировку необходимых требований по модернизации*.
Примечание.
* При формировании предложений по замене и модернизации учебного оборудования следует исходить из того, что предлагаемый состав комплектов учебного оборудования для предметных кабинетов должен соответствовать образовательным программам базового уровня и не должен учитывать требования программ профильного уровня.
Региональный центр мониторинга | |
---|---|
Наименование | ГОУ ВПО "Тамбовский государственный |
организации | технический университет" (ТГТУ) |
Адрес | 392000 г.Тамбов, ул.Советская, 106, ТГТУ, оф.32 |
Телефон | (4752) 63-51-24,63-32-93 |
igor@admin.tstu.ru | |
Контактное лицо | Храпов Игорь Викторович |
Руководитель специализированной организации Генеральный директор ОАО «Центр МНТП» |
B.C. Пичугин |
Приложение 1
Анкета качества учебного оборудования, поставленного в общеобразовательные учреждения в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" в 2008 году
Наименование комплекта оборудования: Типовой комплект учебного и учебно-наглядного оборудования для кабинета ____________________________ общеобразовательных учреждений (физики, химии, биологии, географии, интерактивные программно-аппаратные комплексы)
Образовательное учреждение _____________________________________________ (адрес, вид образовательного учреждения) ФИО учителя ____________________________________________________________ Квалификация ___________________________________________________________ (ученая степень, звание, стаж работы по предмету)
N | Наименование | Заключение |
---|---|---|
1 | Соответствие комплекта учебного оборудования требованиям учебного процесса по предмету | |
2 | Предложения по совершенствованию состава комплекта оборудования |
Подпись____________________(ФИО) Дата составления: "__" ________ 2008 г.
Приложение 2
Сводная анкета качества учебного оборудования, поставленного в общеобразовательные учреждения в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" в 2008 году
Наименование комплекта оборудования: Типовой комплект учебного и учебно-наглядного оборудования для кабинета ____________________________ общеобразовательных учреждений (физики, химии, биологии, географии, интерактивные программно-аппаратные комплексы)
Поставщик ______________________________________________________________ N государственного контракта ___________________________________________ Федеральный округ ______________________________________________________ Субъект Российской Федерации ___________________________________________ Орган управления образованием __________________________________________
N | Наименование | Заключение |
---|---|---|
1 | Соответствие комплекта учебного оборудования требованиям учебного процесса по предмету | |
2 | Предложения общеобразовательных учреждений по совершенствованию состава комплекта учебного оборудования |
Сводная анкета качества составлена на основании анализа _________ анкет, поступивших из ___________________ образовательных учреждений в период с _______________ по __________________ 2008 года
Руководитель Органа управления образованием ______________________ (ФИО) Дата составления: "__" ___________ 2008 г. (подпись)
М.П.
Письмо Федерального агентства по образованию от 24 октября 2008 г. N 16-1573/06-05
Текст письма официально опубликован не был