Досье на проект
Пояснительная записка
В соответствии с пунктом 15 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 апреля 2023 г. N 580, приказываю:
1. Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту".
2. Признать утратившим силу приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 2 апреля 2019 г. N 199н "Об утверждении профессионального стандарта "Тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 декабря 2014 г., регистрационный N 54541).
3. Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2025 г. и действует до 1 марта 2031 г.
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства
труда и социальной защиты
Российской Федерации
от " " ______ г. N____
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту
I. Общие сведения
Основная цель вида профессиональной деятельности:
Группа занятий:
Отнесение к видам экономической деятельности:
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.1.1. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Проведение анализа данных для разработки планов тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке занимающихся (содержание индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов, рабочего плана спортивной подготовки, половозрастные особенности, характеристика типичных нарушений функций организма, уровень подготовленности занимающегося, длительность занятия, методические указания тренера занимающегося)
|
|
Составление индивидуального плана физической реабилитации занимающегося на основе индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида
|
|
Отбор типовых методик проведения тренировочных занятий с занимающимися с учетом типичных нарушений функций организма
|
|
Определение цели и задач тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке занимающегося
|
|
Выбор оптимальных для занимающегося форм и видов тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке, типов нагрузок (силовой, локальной, динамической, статической)
|
|
Подбор комплекса общеразвивающих физических упражнений, направленных на гармоничное развитие всех физических качеств (сила, выносливость, скорость, ловкость, гибкость), упражнений на повышение уровня специальной физической подготовленности занимающегося
|
|
Формирование содержания тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке занимающегося, в том числе определение продолжительности, последовательности выполнения и организационно-методических указаний для отдельных комплексов упражнений
|
|
Определение требований к спортивному инвентарю и специализированному оборудованию, месту и гигиеническим условиям проведения тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке
|
|
Определение системы контрольных показателей и условий достижения результата тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке занимающимся
|
|
Подготовка и согласование планов и структуры тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке с тренером (группой тренеров) занимающегося
|
|
Необходимые умения
|
Планировать процесс индивидуальной физической реабилитации занимающегося с учетом индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида
|
|
Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учётом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Пользоваться специализированным спортивным инвентарем и оборудованием для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, техническими средствами реабилитации инвалидов
|
|
Анализировать уровень физической подготовленности и физического состояния занимающихся
|
|
Планировать содержание занятия по общей физической и специальной подготовке с учетом требований федерального стандарта спортивной подготовки, уровня подготовленности занимающегося, особенностей его физического состояния, характеристики типичных нарушений функций организма
|
|
Определять задачи общей физической и специальной подготовки исходя из целей и задач индивидуальной программы реабилитации или абилитации, программы спортивной подготовки занимающегося
|
|
Подбирать средства и методы тренировки в соответствии с индивидуальной программой реабилитации или абилитации, программой спортивной подготовки, половозрастными и индивидуальными особенностями занимающихся
|
|
Варьировать продолжительность тренировочной нагрузки, периодами отдыха между отдельными упражнениями, выявлять первые признаки напряжения, усталости занимающегося
|
|
Анализировать условия, возможности достижения занимающимся результата тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке, подбирать средства достижения занимающимся контрольных показателей тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке
|
|
Вести отчетную документацию по планированию тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке занимающихся
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Медицинские, медико-биологические, психофизиологические требования и возрастные нормы для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом
|
|
Теория и организация адаптивной физической культуры
|
|
Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Биомеханика двигательной деятельности
|
|
Правила эксплуатации спортивных сооружений, специализированного спортивного инвентаря и оборудования для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом
|
|
Номенклатура технических средств реабилитации инвалидов
|
|
Современные методики организации занятий адаптивной физической культурой при различных типичных нарушениях функций организма инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре
|
|
Виды, содержание и технология планирования тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке
|
|
Комплексы упражнений по общей и специальной физической подготовке в адаптивной физической культуре и адаптивном спорте
|
|
Методики обучения технике выполнения комплексов упражнений по общей физической и специальной подготовке в виде адаптивного спорта
|
|
Особенности построения процесса спортивной подготовки в виде адаптивного спорта
|
|
Порядок составления и ведения документации по планированию занятий по общей физической и специальной подготовке
|
|
Содержание спортивной тренировки в виде адаптивного спорта
|
|
Нормы обеспечения специализированным спортивным инвентарем и оборудованием при организации тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке в виде адаптивного спорта
|
|
Правила вида адаптивного спорта
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.2. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Проверка отсутствия у занимающихся противопоказаний для тренировочных занятий
|
|
Контролирование готовности занимающегося к тренировочному занятию по общей физической и специальной подготовке
|
|
Проведение анализа плана и структуры тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке, корректировка структуры занятия по общей физической и специальной подготовке с учетом физического состояния занимающихся, наличия специализированного оборудования и инвентаря, технических средств реабилитации
|
|
Проведение инструктажа занимающихся по технике безопасного использования специализированного спортивного оборудования и инвентаря
|
|
Проведение занятия по общей физической и специальной подготовке занимающихся согласно плану занятия, индивидуальному плану физической реабилитации иди абилитации инвалида
|
|
Выполнение с занимающимися комплекса упражнений по общей физической подготовке (упражнения для гармоничного развития силы мышц; приобретения общей выносливости; формирования общих скоростных способностей; увеличения подвижности основных суставов; улучшения ловкости в разнообразных действиях, умения координировать простые и сложные движения) с учетом физического состояния занимающегося, характеристики типичных нарушений функций организма
|
|
Демонстрация занимающимся комплекса упражнений по специальной подготовке для развития двигательных способностей (технический, физический, тактический и психический элемент) и компенсации недостающих качеств
|
|
Проведение оперативной корректировки выполнения занимающимися двигательных действий
|
|
Контролирование безопасного выполнения занимающимися упражнений, включенных в план тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке, безопасного использования специализированного оборудования и инвентаря, организация первой помощи занимающемуся
|
|
Фиксирование контрольных показателей занимающихся по окончанию тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке, составление отчетности по результатам проведенного занятия
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Оценивать уровень подготовленности занимающихся
|
|
Проводить корректировку структуры занятия с учетом показателей контроля подготовленности занимающихся, наличия специализированного оборудования и инвентаря, технических средств реабилитации
|
|
Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учётом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Контролировать физическое, функциональное и психическое состояние занимающихся во время проведения занятия по общей физической и специальной подготовке, определять первые признаки напряжения и утомления
|
|
Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой
|
|
Пользоваться техническими средствами реабилитации инвалидов
|
|
Выявлять угрозы и определять степень опасности внешних и внутренних факторов, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять алгоритмы действий для устранения или снижения опасности последних
|
|
Выявлять неисправности специализированного спортивного оборудования и инвентаря, технических средств реабилитации
|
|
Использовать методы фиксации результатов занимающихся при проведении занятия по общей физической и специальной подготовке
|
|
Разъяснять техники выполнения комплексов упражнений по общей физической и специальной подготовке, правила техники безопасности при выполнении упражнений с использованием техник общения с инвалидами, лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья различных нозологических групп
|
|
Демонстрировать тактические приемы и способы рациональной техники двигательных действий при выполнении комплексов упражнений специальной подготовки в избранном виде адаптивного спорта, формулировать двигательную задачу с наглядным объяснением
|
|
Вести отчетность по проведению занятия по общей физической и специальной подготовке занимающихся
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Медицинские, медико-биологические, психофизиологические требования и возрастные нормы для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом
|
|
Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Анатомия человека
|
|
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
|
|
Биомеханика двигательной деятельности
|
|
Основы здорового образа жизни
|
|
Социально-биологические основы адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Этические и деонтологические нормы, правила взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Комплексы общеразвивающих упражнений, имитационных упражнений, упражнений для повышения уровня общефизической подготовки
|
|
Методики обучения технике спортивных дисциплин (упражнений) в виде адаптивного спорта
|
|
Методика адаптивного физического воспитания обучающихся, отнесенных к специальным медицинским группам
|
|
Правила техники безопасности при проведении тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке занимающихся
|
|
Особенности построения процесса спортивной подготовки в виде адаптивного спорта
|
|
Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом
|
|
Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов
|
|
Приемы, способы страховки и самостраховки
|
|
Комплексы упражнений по общей физической и специальной подготовке
|
|
Методики проведения контрольных испытаний (тестов) для оценки общей физической и специальной подготовки занимающихся в виде адаптивного спорта
|
|
Порядок ведения отчетной документации по проведению занятия по общей физической и специальной подготовке занимающихся
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.3. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Подбор показателей и системы тестов для определения уровня общей физической, функциональной и специальной подготовленности занимающихся в процессе физической реабилитации и абилитации, социальной адаптации
|
|
Разъяснение занимающимся целей и методов тестирования, руководство действиями занимающихся во время выполнения тестирования их общей физической и функциональной подготовленности
|
|
Регистрация и фиксация контрольных показателей занимающегося по результатам тестирования
|
|
Проведение анализа медико-биологических, психологических данных о состоянии уровня специальной подготовленности занимающегося
|
|
Проведение аналитической обработки собранных показателей для определения уровня физической подготовленности занимающегося в соответствии с нормативами испытаний (тестов) всероссийского физкультурно-спортивного комплекса, индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида, плана спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Проведение корректировки цикла тренировки занимающегося по результатам тестирования
|
|
Составление отчетности по результатам измерение и оценка общей физической, функциональной и специальной подготовленности занимающихся
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учётом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Подбирать показатели и системы тестов для определения уровня общей физической, функциональной и специальной подготовленности занимающихся с учетом особенностей его физического состояния, характеристики типичных нарушений функций организма
|
|
Использовать специализированное спортивное оборудование, инвентарь, контрольно-измерительные приборы и средства измерений для определения уровня физической, функциональной и специальной подготовленности занимающегося
|
|
Использовать техники оценки подготовленности занимающихся, соответствующие нормативам испытаний (тестов) всероссийского физкультурно-спортивного комплекса и плановым результатам индивидуальной программы реабилитации и абилитации инвалида, программы спортивной подготовки занимающегося
|
|
Давать рекомендации по содержанию и соблюдению режима труда и отдыха занимающегося с целью реабилитации и абилитации, социальной адаптации
|
|
Интерпретировать результаты тестирования уровня физической, функциональной и специальной подготовленности занимающегося, вносить коррективы в цикл тренировки занимающегося
|
|
Вести отчетную документацию по фиксации результатов измерения и оценке общей физической, функциональной и специальной подготовленности занимающихся
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Медицинские, медико-биологические, психофизиологические требования и возрастные нормы для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом
|
|
Биомеханика двигательной деятельности в виде адаптивного спорта
|
|
Анатомия человека
|
|
Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Морфо-анатомические особенности строения организма человека, влияние нагрузок разной направленности на изменение морфофункционального статуса, методы контроля морфофункционального статуса
|
|
Методы сбора, систематизации и обработки результатов тестирования уровня физической, функциональной и специальной подготовленности занимающегося
|
|
Нормативы функциональной и специальной подготовленности занимающихся в виде адаптивного спорта
|
|
Нормативы испытаний (тестов) всероссийского физкультурно-спортивного комплекса
|
|
Показатели индивидуального плана физической реабилитации или абилитации занимающегося
|
|
Особенности построения процесса спортивной подготовки в виде адаптивного спорта
|
|
Назначение и особенности использования специализированного спортивного оборудования и инвентаря, контрольно-измерительных приборов и средств измерений при проведении тестирования уровня физической и функциональной подготовленности занимающегося
|
|
Содержание и техники комплексного контроля уровня физической и функциональной подготовленности занимающихся, способы их учета в спортивной подготовке по виду адаптивного спорта
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Порядок составления документации по измерению и оценке физической, функциональной и специальной подготовленности занимающегося
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.2.1. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Ознакомление с личной и медицинской информацией о занимающихся, поступающих в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Проведение анализа индивидуальной информации занимающихся, оценка соответствия данных занимающихся требованиям программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта для зачисления в группы
|
|
Проведение спортивной ориентации занимающихся
|
|
Проведение испытательных, контрольных мероприятий (тестирования) с занимающимися с учетом специфики вида адаптивного спорта
|
|
Принятие решения о зачислении занимающихся в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Проведение группировки занимающихся по степени функциональных возможностей (функциональных классов) для занятия видом адаптивного спорта
|
|
Распределение занимающихся в группы в соответствии с гендерными и возрастными особенностями, функциональными возможностями (функциональными классами)
|
|
Подготовка отчетной документации о проведении испытательных, контрольных мероприятий для зачисления занимающихся в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учётом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Выбирать и использовать оптимальные средства донесения информации и общения с занимающимися исходя из степени тяжести и структуры нарушений, состояния сохранных функций
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Изучать индивидуальные особенности занимающихся, использовать полученную информацию при спортивной ориентации и комплектовании групп спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Проводить спортивную ориентацию занимающихся с использованием методов мотивации к занятиям и формирования положительного психологического настроя занимающихся
|
|
Применять специализированное спортивное оборудование и инвентарь, контрольно-измерительные приборы, средства технической реабилитации для проведения испытательных, контрольных мероприятий (тестирования) с занимающимися
|
|
Организовывать и проводить испытательные, контрольные мероприятия (тестирование) занимающихся с сенсорно-двигательными нарушениями, учитывая возраст, пол, спортивную специализацию и уровень подготовленности
|
|
Выполнять группировку занимающихся по степени функциональных возможностей (функциональных классов)
|
|
Формировать группы занимающихся в соответствии с требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Вести отчетную документацию по проведению испытательных, контрольных мероприятий для зачисления занимающихся в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Медицинские, медико-биологические, психофизиологические требования и возрастные нормы для зачисления в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
|
|
Анатомия человека
|
|
Гигиенические основы физического воспитания
|
|
Основы биомеханики
|
|
Основы спортивно-функциональной и гандикапной классификаций
|
|
Принципы и формы организации реабилитационной и абилитационной деятельности инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья за счет средств физической культуры, направленные на формирование нарушенных либо отсутствующих функций организма человека и способностей к бытовой, общественной и профессиональной деятельности
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Программа спортивной подготовки
|
|
Методики спортивной ориентации и массового отбора в виде адаптивного спорта
|
|
Методики, технологии и средства проведения испытательных, контрольных мероприятий (тестирование) занимающихся для зачисления в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Правила использования специализированного спортивного оборудования и инвентаря, контрольно-измерительных приборов, применяемых в испытательных, контрольных мероприятиях (тестировании) занимающихся
|
|
Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом
|
|
Порядок составления и ведения отчетной документации по проведению испытательных, контрольных мероприятий для зачисления занимающихся в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.2. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Составление проекта годового плана тренировочного процесса для групп занимающихся в соответствии с программой спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Разработка на основании годичного плана тренировочного процесса планов отдельных тренировочных, теоретических занятий, микроциклов, мезоциклов групп занимающихся по виду адаптивного спорта
|
|
Проведение мониторинга показателей физической и функциональной подготовленности, результатов медицинских обследований и антропометрических измерений у занимающихся по программе спортивной подготовки
|
|
Определение степени достижения в отчетном периоде результатов спортивной подготовки занимающихся для корректировок планов занятий на последующих циклах тренировочного процесса
|
|
Подготовка отчетной документации по планированию и контролю результатов тренировочного процесса занимающихся по виду адаптивного спорта
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учётом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Планировать содержание тренировочного процесса на основе требований федерального стандарта спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Формулировать цели и задачи тренировочного процесса по отдельным макроциклам, мезоциклам, микроциклам в соответствии с требованиями программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Определять содержание и соотношение различных средств спортивной тренировки и форм организации тренировочного процесса на отдельных уровнях структуры тренировки в соответствии с программой спортивной подготовки, с учетом возрастно-половых, морфофункциональных и индивидуально-психологических особенностей занимающихся
|
|
Использовать сведения о динамике физического состояния занимающихся, в том числе результатов проведения реабилитационных и абилитационных мероприятий, для планирования тренировочного процесса
|
|
Использовать различные средства контроля и оценки уровня физической и технической подготовленности занимающихся (врачебно-педагогический контроль, тестирование, антропометрические измерения)
|
|
Адаптировать упражнения, комплексы упражнений, средства и методы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта с учетом сенситивных периодов развития психических и физиологических функций занимающихся, степени развития у них необходимых психических и физических качеств
|
|
Определять направления корректировки содержания тренировочного процесса в соответствии с уровнем решения поставленных задач на предшествующих циклах
|
|
Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой
|
|
Вести отчетную документацию по планированию и контролю результатов тренировочного процесса занимающихся по виду адаптивного спорта
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
|
|
Анатомия человека
|
|
Гигиенические основы физического воспитания
|
|
Основы биомеханики
|
|
Основы спортивно-функциональной и гандикапной классификаций
|
|
Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья с методикой тренировки
|
|
Правила вида адаптивного спорта
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом
|
|
Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов
|
|
Требования к планированию тренировочных занятий в адаптивном спорте с учетом степени функциональных возможностей занимающихся
|
|
Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса на различных этапах спортивной подготовки по виду адаптивного спорта для занимающихся с различной степенью функциональных возможностей
|
|
Методы планирования спортивной подготовки в различных циклах тренировки
|
|
Методики контроля и оценки физической и функциональной подготовленности занимающихся
|
|
Особенности и методика развития физических качеств средствами адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Порядок составления и ведения отчетной документации по планированию и контролю результатов тренировочного процесса занимающихся по виду адаптивного спорта
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.3. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Проведение коррекционно-развивающих занятий и мероприятий по социализации занимающихся, развитию навыков гигиены и самоконтроля, самостоятельного передвижения (в том числе с помощью технических средств реабилитации инвалидов) и бытового самообслуживания, формированию у них устойчивого интереса к занятиям адаптивным спортом
|
|
Проведение с занимающимися теоретических занятий (лекций и бесед) по основам спортивной гигиены в адаптивном спорте, врачебного контроля и самоконтроля, техники безопасности при проведении занятий
|
|
Проведение с занимающимися теоретических занятий (лекций и бесед) по истории и правилам вида адаптивного спорта, по основам техники и тактики в виде адаптивного спорта
|
|
Проведение с занимающимися воспитательной работы с целью развития психических и волевых качеств, дальнейшей социализации и двигательной адаптации занимающихся
|
|
Проведение с занимающимися тренировок на основе комплекса упражнений для повышения общей и специальной физической подготовленности, развития у занимающегося компенсаторных физических качеств
|
|
Выполнение с занимающимися комплексов упражнений для освоения различных тактических приемов и решения тактических задач
|
|
Проведение с занимающимися тренировок для расширения и совершенствования технико-тактических навыков в виде адаптивного спорта
|
|
Проведение с занимающимися тренировок для совершенствования технической подготовленности, в том числе с использованием в упражнениях отягощений и тренажерных устройств
|
|
Обучение занимающихся навыкам безопасного использования специализированных технических средств, технических средств реабилитации инвалидов
|
|
Подготовка занимающихся к выполнению нормативов спортивного разряда не ниже первого спортивного разряда по игровым видам адаптивного спорта, по прочим видам адаптивного спорта - не ниже кандидата в мастера спорта
|
|
Организация посещения занимающимися тренировочных мероприятий, предусмотренных программой спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Контролирование утомляемости и переносимости нагрузок у занимающихся во время тренировочного занятия
|
|
Контроль безопасного выполнения занимающимися элементов программы тренировочного занятия и использования спортивной и специализированной техники, оборудования, инвентаря
|
|
Подготовка отчетной документации по проведению мероприятий развития функциональных возможностей, общей и специальной физической, технической, тактической подготовленности занимающихся по виду адаптивного спорта
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учётом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Выбирать и использовать оптимальные средства донесения информации и общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями исходя из степени тяжести и структуры нарушений, состояния сохранных функций
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой
|
|
Демонстрировать безопасные техники выполнения упражнений, предупреждать случаи травматизма во время тренировок
|
|
Разъяснять правила техники безопасности при выполнении упражнений, использовании спортивного и специализированного инвентаря, участии в спортивной (подвижной) игре
|
|
Использовать методы словесного, наглядного и сенсорно-коррекционного воздействия при показе занимающимся техники выполнения упражнений
|
|
Отслеживать физическое, функциональное, психическое состояние занимающихся, выявлять наличие признаков их перенапряжения и переутомления во время занятия
|
|
Формулировать задачи занятия, подбирать соответствующие средства и методы их решения, регулировать психофизическую нагрузку в процессе занятий
|
|
Внедрять в практику ведение спортивных дневников
|
|
Выбирать и применять адекватные методы для развития у занимающихся физических и психических качеств, компенсаторных физических качеств с учетом показаний и противопоказаний
|
|
Использовать технические средства и методические приемы для освоения различных тактических приемов и решения тактических задач, формирования технико-тактических навыков вида адаптивного спорта
|
|
Корректировать содержание когнитивного и двигательного (моторного) обучения исходя из единства механизмов формирования ориентировочной основы умственных, сенсорных, перцептивных и двигательных действий и понятий у занимающихся
|
|
Разъяснять антидопинговые правила занимающимся
|
|
Давать рекомендации по соблюдению режима труда и отдыха занимающихся с целью сохранения функционального состояния и спортивной формы
|
|
Разъяснять занимающимся тактические приемы и способы рациональной техники двигательных действий при выполнении комплексов упражнений (тестов), формулировать двигательную задачу с учетом их физических и функциональных ограничений
|
|
Разъяснять занимающимся нормативные правовые, методические и организационные вопросы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Вести отчетную документацию по проведению мероприятий развития функциональных возможностей, общей и специальной физической, технической, тактической подготовленности занимающихся по виду адаптивного спорта
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Специальная педагогика
|
|
Коррекционная психология
|
|
Анатомия человека
|
|
Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре
|
|
Основы биомеханики
|
|
Основы спортивно-функциональной и гандикапной классификаций
|
|
Биохимия человека
|
|
Частные методики адаптивного физического воспитания
|
|
Методика адаптивного физического воспитания обучающихся, отнесенных к специальным медицинским группам
|
|
Двигательная активность лиц со сложными (комплексными) нарушениями
|
|
Естественнонаучные основы физической культуры и спорта
|
|
Спортивная морфология
|
|
Правила вида адаптивного спорта
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Принципы и формы организации реабилитационной и абилитационной деятельности инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья за счет средств физической культуры, направленные на восстановление нарушенных или временно утраченных функций организма человека и способностей к общественной и профессиональной деятельности
|
|
Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом
|
|
Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов
|
|
Комплексы упражнений по общей и специальной физической подготовке, для совершенствования техники вида адаптивного спорта, для изучения различных тактических приемов, решения тактических задач по виду адаптивного спорта
|
|
Комплексы упражнений для развития у занимающегося компенсаторных физических качеств
|
|
Методики обучения занимающихся технике спортивных дисциплин (упражнений) в виде адаптивного спорта
|
|
Порядок составления и ведения отчетной документации по проведению мероприятий развития функциональных возможностей, общей и специальной физической, технической, тактической подготовленности занимающихся по виду адаптивного спорта
|
|
Приемы и методы восстановления после физических нагрузок для занимающихся
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.3. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.3.1. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Ознакомление с материалами личного учета, медико-биологических и психологических обследований, антропометрических измерений, педагогического наблюдения, соревновательной деятельности занимающегося для оценки физического состояния, функциональных возможностей, динамики физических качеств и спортивно-технических результатов
|
|
Проведение оценки физических качеств занимающегося и уровня освоения занимающимся основ техники в виде адаптивного спорта путем посещения тренировочных занятий и мероприятий, спортивных соревнований, специально организованных контрольных испытаний в условиях, близких к обстановке соревнования
|
|
Контролирование выполнения занимающимися групп нормативов спортивного разряда не ниже не первого спортивного разряда с периодичностью не реже одного раза в два года
|
|
Контролирование отсутствия противопоказаний и достаточности функциональных возможностей занимающихся для раскрытия спортивного потенциала и совершенствования спортивного мастерства в виде адаптивного спорта
|
|
Выявление у занимающихся личностно-психических качеств, функциональных возможностей и способностей, значимых для достижения высоких спортивных результатов в виде адаптивного спорта
|
|
Подготовка решения о целесообразности перевода или зачисления занимающегося на этап совершенствования спортивного мастерства, этап высшего спортивного мастерства по виду адаптивного спорта, заключения с занимающимся трудового договора
|
|
Подготовка отчетной документации по проведению отбора занимающихся и оценки перспектив достижения занимающимися спортивных результатов
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учётом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Анализировать динамику физического состояния, функциональных возможностей занимающихся на основе данных личного учета, медико-биологических и психологических обследований, антропометрических измерений, педагогического наблюдения
|
|
Оценивать динамику развития физических качеств и спортивно-технических результатов на основе нормативов по виду адаптивного спорта
|
|
Анализировать динамику результатов соревновательной деятельности занимающихся
|
|
Использовать спортивное оборудование и инвентарь, технические средства измерения для проведения контрольных испытаний и оценки перспектив занимающихся в достижении спортивных результатов в виде адаптивного спорта
|
|
Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой
|
|
Определять исправность технических средств реабилитации и инвентаря занимающегося
|
|
Контролировать выполнение занимающимися групп нормативов спортивного разряда, соответствующего этапу спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Устанавливать потребности, ценностные ориентации, направленность личности, мотивацию занимающихся на достижение высоких спортивных результатов в избранном виде адаптивного спорта
|
|
Использовать современные методы выявления у занимающегося личностно-психических качеств, функциональных возможностей и способностей, значимых для достижения высоких спортивных результатов в виде адаптивного спорта
|
|
Оценивать уровень спортивно-технического и тактического мастерства, физическую, функциональную, психологическую подготовленность занимающегося
|
|
Использовать методики и правила отбора занимающихся в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Разъяснять антидопинговые правила занимающимся
|
|
Разъяснять занимающимся нормативные правовые, методические и организационные вопросы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Вести отчетную документацию по проведению отбора занимающихся и оценки перспектив достижения занимающимися спортивных результатов
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере образования в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Специальная педагогика
|
|
Коррекционная психология
|
|
Анатомия человека
|
|
Спортивная морфология
|
|
Биомеханика двигательной деятельности
|
|
Теория и методология спортивного отбора и прогнозирования в адаптивном спорте
|
|
Методики отбора спортсменов высокой квалификации по виду адаптивного спорта
|
|
Правила вида адаптивного спорта
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Медицинские, медико-биологические, психофизиологические требования к занимающимся в группах этапа совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства, возрастные нормы
|
|
Правила использования специализированного спортивного оборудования и инвентаря, применяемых при организации контрольных испытаний для отбора спортсменов высокой квалификации по виду адаптивного спорта
|
|
Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом
|
|
Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов
|
|
Требования для присвоения спортивных разрядов и званий по виду адаптивного спорта в соответствии с всероссийской спортивной классификацией
|
|
Порядок составления и ведения отчетной документации по проведению отбора занимающихся и оценки перспектив достижения занимающимися спортивных результатов
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.3.2. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Подбор используемых в программах спортивной подготовки по виду адаптивного спорта методик тренировочных занятий с использованием в совокупности неспецифических средств и методов подготовки, позволяющих использовать функциональные возможности занимающегося для достижения высоких спортивных результатов
|
|
Планирование индивидуальной тренировочной и соревновательной деятельности занимающегося
|
|
Подготовка индивидуальных тренировочных планов спортивной подготовки занимающегося, формирование структуры и содержания многолетнего цикла и сроков его макроциклов в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки, программой спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Составление индивидуального календаря спортивных соревнований по виду адаптивного спорта
|
|
Контролирование выполнения занимающимся групповых и индивидуальных планов спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Организация выполнения занимающимся контрольных, контрольно-переводных испытаний
|
|
Мониторинг материалов самоконтроля, данных педагогического наблюдения, медико-биологических исследований и антропометрических измерений, показателей динамики двигательных способностей, результатов соревновательной деятельности занимающегося
|
|
Оценка выполнения занимающимся задач тренировочного процесса, объемов тренировочных и соревновательных нагрузок, предусмотренных программой спортивной подготовки и индивидуальным планом подготовки
|
|
Внесение изменений в содержание последующих циклов тренировочного процесса для обеспечения достижения целей и задач соревновательной и тренировочной деятельности занимающегося
|
|
Подготовка отчетной документации по планированию и контролю результатов подготовки занимающихся по виду адаптивного спорта
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учётом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Выбирать и использовать оптимальные средства информирования и общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья исходя из степени тяжести и структуры нарушений функций организма, состояния сохранных функций
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой
|
|
Собирать и интерпретировать информацию о результатах тренировочной и соревновательной деятельности занимающегося для управления структурой функциональной подготовленности занимающегося и отдельными ее компонентами
|
|
Формулировать индивидуальные цели и задачи тренировочного процесса занимающихся по отдельным макроциклам, мезоциклам, микроциклам в соответствии с требованиями программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта, индивидуальных планов подготовки
|
|
Разрабатывать содержание и соотношение использования различных средств и форм организации тренировочного процесса на отдельных уровнях структуры тренировки для выполнения занимающимся нормативов, соответствующих этапу спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Использовать сведения о сезонной динамике физического состояния занимающегося, влиянии на этот процесс фармакологических препаратов, лечебных и профилактических процедур для планирования тренировочного процесса
|
|
Выявлять проблемы в организации спортивной подготовки занимающихся и предлагать рациональные мероприятия по их оперативному устранению
|
|
Модифицировать упражнения, комплексы упражнений, средства и методы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта учетом индивидуальных особенностей и потребностей занимающегося в совершенствовании различных компонентов функциональной подготовленности
|
|
Использовать методики контроля и тестирования состояния и динамики отдельных компонентов функциональной подготовленности занимающихся
|
|
Осуществлять сравнительный анализ уровня выполнения занимающимся плановых и целевых показателей спортивной результативности
|
|
Вести отчетную документацию по планированию и контролю результатов подготовки занимающихся по виду адаптивного спорта
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере образования в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Специальная педагогика
|
|
Коррекционная психология
|
|
Теория и методика подготовки спортсменов высокого класса по виду адаптивного спорта
|
|
Анатомия человека
|
|
Биомеханика двигательной деятельности
|
|
Биохимия человека
|
|
Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре
|
|
Двигательная активность лиц со сложными (комплексными) нарушениями
|
|
Естественнонаучные основы физической культуры и спорта
|
|
Научно-методическая деятельность в адаптивном спорте
|
|
Спортивная морфология
|
|
Система спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Правила вида адаптивного спорта
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом
|
|
Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов
|
|
Методики контроля и оценки физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности занимающихся, соответствующие этапу спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса на этапах спортивной подготовки по виду адаптивного спорта для занимающихся с различной степенью функциональных возможностей
|
|
Направления индивидуализации спортивной подготовки в адаптивном спорте
|
|
Средства, методы и особенности физической, технической, тактической, психологической, теоретической, интегральной подготовки по виду адаптивного спорта для занимающихся с различной степенью функциональных возможностей
|
|
Содержание календаря спортивных соревнований, предусмотренных программой спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Структура годичного цикла, индивидуального плана спортивной подготовки в виде адаптивного спорта
|
|
Структура индивидуального календаря спортивных соревнований в виде адаптивного спорта
|
|
Теория и методология тренерской деятельности в виде адаптивного спорта
|
|
Технологии управления развитием спортивной формы в больших циклах подготовки
|
|
Типовые (модельные) и авторские методики и технологии тренировочной работы, используемые (рекомендованные для использования) в программах спортивной подготовки занимающихся по виду адаптивного спорта
|
|
Требования для присвоения спортивных разрядов и званий по виду спорта в соответствии с всероссийской спортивной классификацией
|
|
Порядок составления и ведения документации по планированию и контролю результатов подготовки занимающихся по виду адаптивного спорта
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.3.3. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Проведение с занимающимися тренировочных мероприятий в рамках группового и (или) индивидуализированного тренировочного процесса по виду адаптивного спорта
|
|
Контролирование результатов занимающихся по общей физической и специальной подготовке, консультирование тренеров по обшей физической и специальной подготовке
|
|
Проведение интеллектуальной подготовки занимающихся по вопросам теории и методики вида адаптивного спорта
|
|
Проведение с занимающимся мероприятий для совершенствования разносторонней технической, тактической подготовленности, общих и специальных физических качеств, в том числе с использованием различных отягощений и тренажерных устройств
|
|
Обучение занимающегося навыкам управления, ремонта, обслуживания технических средств, используемых в соревновательной деятельности занимающегося в виде адаптивного спорта
|
|
Проведение тренировочных мероприятий по совершенствованию применения занимающимся системы движений и отработке индивидуального стиля в виде адаптивного спорта, устранение недостатков при выполнении элементов техники
|
|
Обучение занимающегося техникам самонастройки, сосредоточения внимания и мобилизации в виде адаптивного спорта
|
|
Подготовка занимающегося по инструкторской и судейской практике в виде адаптивного спорта
|
|
Проведение системного контроля спортивной формы и состояния соревновательной готовности занимающегося в виде адаптивного спорта
|
|
Контролирование выполнения занимающимся разрядных требований и задач, предусмотренных правилами спортивной подготовки или условиями трудового договора
|
|
Контролирование утомляемости и переносимости нагрузок у занимающихся во время тренировочных мероприятий
|
|
Контроль безопасного выполнения занимающимися элементов программы тренировочного занятия и использования спортивной техники, специализированного и спортивного оборудования, инвентаря в виде адаптивного спорта
|
|
Подготовка отчетной документации по совершенствованию специальных физических качеств и повышению функциональных возможностей организма человека в соответствии с планами подготовки занимающихся
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учётом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Выбирать и использовать оптимальные средства информирования и общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья исходя из степени тяжести и структуры нарушений функций организма, состояния сохранных функций
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой
|
|
Определять исправность технических средств реабилитации и инвентаря занимающегося
|
|
Проводить систематическую оценку физического, функционального, психического состояния занимающихся, выявлять наличие признаков перенапряжения и переутомления во время занятия
|
|
Использовать методы словесного, наглядного и сенсорно-коррекционного воздействия при показе занимающимся техники выполнения упражнений в виде адаптивного спорта
|
|
Формулировать задачи занятия, подбирать соответствующие средства и методы их решения, регулировать психофизическую нагрузку в процессе занятий видом адаптивного спорта
|
|
Выбирать и применять методы тренировок, адекватные задачам развития у занимающихся физических и психических качеств, компенсаторных физических качеств с учетом индивидуальных показаний и противопоказаний, имеющегося у занимающегося дефекта
|
|
Использовать систему нормативов и методик контроля физической подготовленности, функционального и психического состояния занимающихся при занятиях видом адаптивного спорта
|
|
Использовать технические средства и методические приемы для совершенствования тактических приемов и решения тактических задач, технико-тактических навыков в виде адаптивного спорта
|
|
Проводить тренировки с занимающимися в условиях, имитирующих реальные соревнования в виде адаптивного спорта
|
|
Выявлять направления совершенствования двигательных действий и исполнения тактических приемов занимающимся с учетом индивидуальных особенностей и функциональных ограничений
|
|
Разъяснять антидопинговые правила занимающимся
|
|
Вести отчетную документацию по совершенствованию специальных физических качеств и повышению функциональных возможностей организма человека в соответствии с планами подготовки занимающихся
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере образования
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Специальная педагогика
|
|
Коррекционная психология
|
|
Теория и методика подготовки спортсменов высокого класса по виду адаптивного спорта
|
|
Анатомия человека
|
|
Биомеханика двигательной деятельности
|
|
Биохимия человека
|
|
Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре
|
|
Спортивная морфология
|
|
Частные методики адаптивного физического воспитания
|
|
Методика адаптивного физического воспитания занимающихся, отнесенных к специальным медицинским группам
|
|
Система спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Правила вида адаптивного спорта
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом
|
|
Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов
|
|
Физиологические механизмы и методы восстановления в адаптивном спорте
|
|
Методы и техники самоконтроля в виде адаптивного спорта
|
|
Правила техники безопасности при проведении тренировочных мероприятий по виду адаптивного спорта
|
|
Содержание спортивной тренировки в виде адаптивного спорте
|
|
Методики проведения контрольных испытаний (тестов) для оценки общей и специальной физической подготовки, технической и тактической подготовленности в виде адаптивного спорта
|
|
Типовые (модельные) и авторские методики и технологии тренировочной работы, используемые (рекомендованные для использования) в программе спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Требования для присвоения спортивных разрядов и званий по виду адаптивного спорта в соответствии с всероссийской спортивной классификацией
|
|
Порядок составления и ведения документации по совершенствованию специальных физических качеств и повышению функциональных возможностей организма человека в соответствии с планами подготовки занимающихся
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
|
3.3.4. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Проведение с занимающимися мероприятий по просмотру и обсуждению кино- и видеоматериалов, специальной литературы для изучения соревновательной деятельности в виде адаптивного спорта
|
|
Проведение предсоревновательных отборочных мероприятий с занимающимися
|
|
Разработка групповой и (или) индивидуальной моделей соревновательной деятельности занимающихся
|
|
Определение структуры соревновательной деятельности занимающихся при групповом, индивидуальном либо совместном со спортсменом-ведущим выступлении на спортивном соревновании
|
|
Выбор средств, методов тренировки, параметров тренировочных нагрузок, использование внетренировочных факторов при подготовке занимающихся к соревнованиям по виду адаптивного спорта
|
|
Проведение с занимающимися мероприятий по подготовке к соревнованиям с использованием цифровых технологий в адаптивном спорте
|
|
Проведение с занимающимися, спортсменами-ведущими бесед для поддержания высокого уровня спортивной мотивации, постановки задач и обсуждения плана выступления на спортивном соревновании
|
|
Проведение мероприятий психолого-методической поддержки занимающихся в период подготовки к муниципальным и (или) региональным спортивным соревнованиям по виду адаптивного спорта
|
|
Личное либо дистанционное сопровождение занимающихся при их участии в муниципальных и (или) региональных спортивных соревнованиях по виду адаптивного спорта
|
|
Обсуждение с занимающимися, спортсменами-ведущими итогов выступления и судейства, собственных действий и действий соперника, степени выполнения тактического плана выступления на спортивном соревновании
|
|
Контролирование справедливости судейства, инициирование, при необходимости, апелляционных процедур
|
|
Подготовка отчетной документации по формированию навыков соревновательной деятельности и подготовке занимающихся к выступлениям на соревнованиях
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учётом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Выбирать и использовать оптимальные средства информирования и общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья исходя из степени тяжести и структуры нарушений функций организма, состояния сохранных функций
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой
|
|
Определять исправность технических средств реабилитации и инвентаря занимающегося
|
|
Разъяснять правила участия в предсоревновательных тренировочных мероприятиях, в спортивном соревновании, основы гигиенических требований и техники безопасности при участии в сборах и выступлении на соревновании
|
|
Формулировать спортивные цели и разрабатывать модель мотивированного поведения занимающегося, спортсмена-ведущего при подготовке и выступлении на спортивном соревновании
|
|
Обучать занимающихся, спортсменов-ведущих эффективным средствам, способам, формам ведения соревновательной борьбы в виде адаптивного спорта
|
|
Разъяснять антидопинговые правила занимающимся
|
|
Определять объем, соотношение и последовательность выполнения занимающимся соревновательных нагрузок на подготовительных, тренировочных, отборочных, основных соревнованиях исходя из цели и задач соревновательной деятельности
|
|
Анализировать структуру подготовленности занимающегося к спортивным соревнованиям, определять возможности управления отдельными ее компонентами в предсоревновательный период
|
|
Использовать комплексы специальных подготовительных и соревновательных упражнений для интегральной подготовки занимающихся к спортивным соревнованиям
|
|
Координировать деятельность занимающихся в составе спортивной команды
|
|
Применять цифровые технологии подготовки к спортивным соревнованиям по виду адаптивного спорта, включая спортивные симуляторы
|
|
Формировать мотивацию и психологическую готовность занимающихся к спортивным соревнованиям за счет их вовлечения в планирование и моделирование спортивного соревнования, предсоревновательных тренировочных мероприятий
|
|
Применять методы ситуативного управления состоянием и поведением спортсмена для уменьшения напряженности занимающегося, коррекции его эмоционального состояния
|
|
Обеспечивать прохождение занимающимися классификационной оценки и процедур, обязательных для обеспечения участия в муниципальных и (или) региональных спортивных соревнованиях по виду адаптивного спорта
|
|
Применять апелляционные процедуры при несправедливом судействе
|
|
Вести отчетную документацию по формированию навыков соревновательной деятельности и подготовке занимающихся к выступлениям на соревнованиях
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере образования в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Специальная педагогика
|
|
Коррекционная психология
|
|
Теория и методика подготовки спортсменов по виду адаптивного спорта
|
|
Анатомия человека
|
|
Биомеханика двигательной деятельности
|
|
Биохимия человека
|
|
Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре
|
|
Спортивная морфология
|
|
Частные методики адаптивного физического воспитания
|
|
Методика адаптивного физического воспитания занимающихся, отнесенных к специальным медицинским группам
|
|
Система спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Правила вида адаптивного спорта
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом
|
|
Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов
|
|
Физиологические механизмы и методы восстановления в адаптивном спорте
|
|
Методы и техники самоконтроля в виде адаптивного спорта
|
|
Правила техники безопасности при проведении тренировочных мероприятий по виду адаптивного спорта
|
|
Содержание спортивной тренировки в виде адаптивного спорте
|
|
Методики отбора занимающихся для участия в спортивном соревновании по виду адаптивного спорта, правила допуска занимающихся к участию в соревнованиях
|
|
Способы формирования, поддержания и коррекции мотивации занимающихся
|
|
Методы ситуативного управления состоянием и поведением занимающегося
|
|
Минимальный и предельный объем соревновательной деятельности по виду адаптивного спорта
|
|
Основы спортивно-функциональной и гандикапной классификаций
|
|
Показатели эффективности соревновательной деятельности в виде адаптивного спорта
|
|
Содержание календаря спортивных соревнований, предусмотренных программой спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Положения, правила и регламенты проведения соревнований по виду адаптивного спорта, принятые соответствующими российскими спортивными федерациями
|
|
Цифровые технологии подготовки к спортивным соревнованиям по виду адаптивного спорта, включая спортивные симуляторы
|
|
Порядок составления и ведения документации по формированию навыков соревновательной деятельности и подготовке занимающихся к выступлениям на соревнованиях
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.3.5. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Обучение занимающихся практическим аспектам спортивной гигиены, диетологии, физиологии адаптивного спорта
|
|
Проведение лекций, бесед с занимающимися о значимости всемирной антидопинговой программы, о недопустимости применения допинговых средств и методов, об антидопинговых правилах и процедурных правилах допинг-контроля, об особенностях применения фармакологических средств спортсменами в виде адаптивного спорта
|
|
Проведение с занимающимися бесед по специальным и прикладным вопросам спортивно-функциональной классификации и организации классификационной оценки в адаптивном спорте
|
|
Контролирование прохождения занимающимся тестирования и процедур классификационной оценки для присвоения спортивно-функционального класса
|
|
Оказание помощи занимающимся в инициировании протеста или апелляции при некорректном присвоении спортивно-функционального класса
|
|
Организация контроля местонахождения занимающегося, состава применяемых занимающимся препаратов и манипуляций
|
|
Организация выполнения занимающимися контрольных процедур, организованных в рамках медико-биологического наблюдения
|
|
Контролирование прохождения занимающимися плановых и внеочередных медицинских осмотров, выполнения предписаний медицинских работников
|
|
Проведение анализа и согласования перечня обязательных для занимающихся и факультативных мероприятий, предусмотренных программами научных исследований в области спортивной медицины, теории и методики вида адаптивного спорта
|
|
Координирование деятельности занимающихся, их законных представителей, медицинских работников, сопровождающих по реализации медико-биологического и научно-методического обеспечения адаптивного спорта
|
|
Уведомление медицинского работника о выявленных у занимающегося признаках ухудшения здоровья, травмирования
|
|
Проведение периодического контроля технической исправности специализированного спортивного оборудования, инвентаря и экипировки, используемых занимающимися
|
|
Проведение дополнительных контрольных процедур для минимизации рисков нарушения антидопинговых правил, правил классификационной оценки, включая регулярное получение информации от занимающегося о месте его нахождения, о номенклатуре принимаемых занимающимся фармакологических средств
|
|
Консультирование занимающихся по поводу надлежащего выполнения антидопинговых и классификационных правил, практических аспектов минимизации рисков нарушения требований допинг-контроля, классификатора, по правам и обязанностям спортсмена при прохождении процедуры тестирования в рамках допинг-контроля, классификационной оценки, правилам оформления запросов и подачи протестов, апелляций
|
|
Подготовка отчетной документации по организации участия занимающихся в мероприятиях медико-биологического, научно-методического и антидопингового обеспечения адаптивного спорта
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учётом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Выбирать и использовать оптимальные средства информирования и общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья исходя из степени тяжести и структуры нарушений функций организма, состояния сохранных функций
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой
|
|
Определять исправность технических средств реабилитации и инвентаря занимающегося
|
|
Контролировать выполнение занимающимся гигиенических требований, режима труда и отдыха, правил использования спортивного и оздоровительного питания (диеты), предписаний и рекомендаций медицинских работников
|
|
Разъяснять занимающемуся организационные и специальные вопросы медико-биологического, научно-методического и антидопингового обеспечения, основ спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Разъяснять антидопинговые правила занимающимся
|
|
Анализировать индивидуальную фармакологическую карту занимающегося, средства и методы, применяемые занимающимся в период подготовки к соревнованиям и участия в соревнованиях
|
|
Контролировать номенклатуру принимаемых занимающимся фармакологических средств
|
|
Разъяснять занимающимся вопросы антидопинговой подготовки, применения фармакологических средств
|
|
Использовать информацию об участии занимающегося в мероприятиях медико-биологического, научно-методического и антидопингового обеспечения спортивной подготовки, информацию из дневников самоконтроля для совершенствования спортивной подготовки занимающегося
|
|
Обеспечивать своевременное и правомерное прохождение занимающимися тестирования и обязательных процедур классификационной оценки
|
|
Оформлять запрос на отсрочку отбора пробы по уважительным причинам, запрос на представителя, переводчика при выполнении процедур допинг-контроля
|
|
Выявлять неисправности специализированного спортивного оборудования, объектов и инвентаря
|
|
Контролировать наличие у занимающегося внешних признаков негативной динамики состояния основного дефекта (заболевания), сопутствующих заболеваний и вторичных отклонений для уточнения планов спортивной подготовки занимающегося
|
|
Оказывать занимающемуся помощь в осуществлении различных форм взаимодействия с органами допинг-контроля, классификационной оценки, включая оформление заявок и разрешений, контроль соблюдения прав занимающегося при осуществлении классификационной оценки, тестирования, подачу протестов, апелляций
|
|
Вести отчетную документацию по организации участия занимающихся в мероприятиях медико-биологического, научно-методического и антидопингового обеспечения адаптивного спорта
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере образования в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Права и обязанности спортсмена при прохождении допинг-контроля
|
|
Форма и порядок составления индивидуальной фармакологической карты спортсмена
|
|
Научно-методическая деятельность в адаптивном спорте
|
|
Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта, порядок и формы медицинского контроля
|
|
Спортивная медицина
|
|
Методики медико-биологического и психологического тестирования
|
|
Методы и техники самоконтроля занимающихся функциональных групп
|
|
Основы научно-методического и медико-биологического обеспечения спортивной подготовки в адаптивном спорте
|
|
Физиологические механизмы и методы восстановления в адаптивном спорте
|
|
Приемы и методы восстановления после физических нагрузок для занимающихся различных функциональных групп
|
|
Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом
|
|
Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов
|
|
Порядок составления и ведения документации по организации участия занимающихся в мероприятиях медико-биологического, научно-методического и антидопингового обеспечения адаптивного спорта
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.3.6. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Проведение отборочных мероприятий для формирования состава занимающихся - участников соревнований по корпоративному спорту
|
|
Составление программ подготовки занимающихся к соревнованиям по корпоративному спорту с учетом календарных планов соревнований
|
|
Выбор средств, методов тренировки, параметров тренировочных нагрузок при подготовке занимающихся к соревнованиям по корпоративному спорту
|
|
Проведение тренировочных мероприятий с занимающимися по подготовке к соревнованиям корпоративного спорта, в том числе в дистанционной форме
|
|
Планирование использования внетренировочных факторов подготовки занимающихся к соревнованиям по корпоративному спорту
|
|
Проведение антидопинговой работы с занимающимися
|
|
Проведение с занимающимися мероприятий по подготовке к соревнованиям с использованием цифровых технологий в адаптивном спорте
|
|
Определение тактического плана соревновательной деятельности занимающихся при групповом, индивидуальном либо совместном со спортсменом-ведущим выступлении на соревнованиях корпоративного спорта
|
|
Личное либо дистанционное сопровождение занимающихся при их участии в спортивных соревнованиях корпоративного спорта
|
|
Обсуждение с занимающимися итогов выступления и судейства, собственных действий и действий соперника, степени выполнения тактического плана выступления на спортивном соревновании корпоративного спорта
|
|
Контролирование справедливости судейства, инициирование, при необходимости, апелляционных процедур
|
|
Подготовка отчетной документации по подготовка занимающихся к соревнованиям по виду адаптивного спорта в рамках корпоративного спорта
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учётом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Выбирать и использовать оптимальные средства информирования и общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья исходя из степени тяжести и структуры нарушений функций организма, состояния сохранных функций
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой
|
|
Определять исправность технических средств реабилитации и инвентаря занимающегося
|
|
Разъяснять правила участия в отборочных мероприятиях, в тренировочных занятиях и спортивном соревновании корпоративного спорта
|
|
Разъяснять и демонстрировать техники выполнения тренировочных, соревновательных упражнений
|
|
Формулировать спортивные цели и разрабатывать программы подготовки занимающихся и выступлении на соревнованиях корпоративного спорта
|
|
Обучать занимающихся эффективным средствам, способам, формам ведения соревновательной борьбы в виде адаптивного спорта
|
|
Разъяснять антидопинговые правила занимающимся
|
|
Определять объем, соотношение и последовательность выполнения занимающимся соревновательных нагрузок при проведении мероприятий по подготовке к соревнованиям корпоративного спорта
|
|
Анализировать структуру подготовленности занимающихся к спортивным соревнованиям, определять возможности управления отдельными ее компонентами при подготовке к соревнованиям
|
|
Координировать деятельность занимающихся в составе спортивной команды корпоративного спорта
|
|
Применять цифровые технологии подготовки к спортивным соревнованиям по виду адаптивного спорта, включая спортивные симуляторы
|
|
Проводить мероприятия в дистанционной форме
|
|
Использовать методы мотивации для формирования психологической готовности занимающихся к спортивным соревнованиям корпоративного спорта
|
|
Обеспечивать прохождение занимающимися классификационной оценки и процедур, обязательных для обеспечения участия в соревнованиях корпоративного спорта
|
|
Применять апелляционные процедуры при несправедливом судействе
|
|
Вести отчетную документацию по подготовка занимающихся к соревнованиям по виду адаптивного спорта в рамках корпоративного спорта
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере образования в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Специальная педагогика
|
|
Коррекционная психология
|
|
Теория и методика подготовки спортсменов по виду адаптивного спорта
|
|
Анатомия человека
|
|
Биомеханика двигательной деятельности
|
|
Биохимия человека
|
|
Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре
|
|
Спортивная морфология
|
|
Частные методики адаптивного физического воспитания
|
|
Методика адаптивного физического воспитания занимающихся, отнесенных к специальным медицинским группам
|
|
Система и регламенты подготовки занимающихся к соревнованиям корпоративного спорта
|
|
Правила вида адаптивного спорта
|
|
Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом
|
|
Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов
|
|
Физиологические механизмы и методы восстановления в адаптивном спорте
|
|
Методы и техники самоконтроля в виде адаптивного спорта
|
|
Правила техники безопасности при проведении тренировочных мероприятий по виду адаптивного спорта
|
|
Содержание спортивной тренировки в виде адаптивного спорте
|
|
Методики отбора занимающихся для участия в спортивном соревновании корпоративного спорта, правила допуска занимающихся к участию в соревнованиях
|
|
Способы формирования, поддержания и коррекции мотивации занимающихся
|
|
Методики проведения тренировочных занятий в дистанционной форме
|
|
Минимальный и предельный объем соревновательной деятельности по виду адаптивного спорта
|
|
Основы спортивно-функциональной и гандикапной классификаций
|
|
Содержание календаря спортивных соревнований корпоративного спорта
|
|
Положения, правила и регламенты проведения соревнований по виду адаптивного спорта, принятые соответствующими российскими спортивными федерациями
|
|
Цифровые технологии подготовки к спортивным соревнованиям по виду адаптивного спорта, включая спортивные симуляторы
|
|
Порядок составления и ведения документации по подготовка занимающихся к соревнованиям по виду адаптивного спорта в рамках корпоративного спорта
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.4. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.4.1. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Разработка плана мероприятий по выявлению перспективных спортсменов и отбору спортсменов-инвалидов в резерв спортивной сборной команды
|
|
Проведение анализа базы данных спортсменов-инвалидов, в том числе лиц, проходящих подготовку по программам спортивной подготовки по виду адаптивного спорта либо составляющих резерв спортивной сборной команды (оценки и отчеты тренеров, специалистов, осуществляющих спортивную подготовку, материалы педагогического наблюдения, медико-биологических и психологических обследований, антропометрических измерений)
|
|
Изучение отчетов и представлений тренеров, оценка спортивных результатов и результатов тестирования спортсменов-инвалидов, выявление наиболее перспективных спортсменов-инвалидов и определение целесообразности их зачисления в состав спортивной сборной команды
|
|
Проведение анализа результатов региональных и муниципальных тренировочных сборов, официальных, международных спортивных соревнований, справок и отчетов физкультурно-спортивных организаций
|
|
Организация и проведение просмотра перспективных спортсменов-инвалидов, в том числе состоящих в резерве спортивной сборной команды
|
|
Проведение встреч с перспективными спортсменами-инвалидами, выявление уровня их мотивации к достижению спортивных результатов
|
|
Разработка и согласование системы отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду
|
|
Сбор данных и ведение базы системы отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду
|
|
Взаимодействие с общероссийской спортивной федерацией по виду адаптивного спорта, тренерами, спортсменами-инвалидами при организации и проведении отбора в спортивную сборную команду
|
|
Подготовка отчетной документации по организации и проведению мероприятий отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учётом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой
|
|
Составлять краткосрочные и долгосрочные планы выявления перспективных спортсменов-инвалидов и их отбора в резерв спортивной сборной команды
|
|
Определять инструменты и контрольные показатели, в том числе ключевые показатели системы отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду в соответствии со спецификой вида адаптивного спорта
|
|
Организовывать процесс отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду
|
|
Разрабатывать параметры оценки и тестирования перспективности спортсменов-инвалидов для зачисления в состав спортивной сборной команды с учетом специфики вида адаптивного спорта
|
|
Использовать и модифицировать методики и средства спортивного отбора перспективных спортсменов-инвалидов, комплексно оценивать спортивный потенциал, уровень психологической устойчивости, стабильность результатов выступлений в течение предшествующего спортивного сезона, способность к предельной мобилизации в соревновательной обстановке спортсменов-инвалидов и прогнозировать развитие спортивного потенциала спортсмена-инвалида
|
|
Проводить мониторинг результатов спортсменов-инвалидов - претендентов в основной и резервный составы спортивной сборной команды
|
|
Анализировать информацию по отбору в состав спортивной сборной команды, в том числе базы данных информационной системы подготовки спортивного резерва в адаптивном спорте, протоколы официальных и международных соревнований
|
|
Оформлять основной и резервный составы спортивной сборной команды в соответствии с принятыми правилами вида адаптивного спорта
|
|
Координировать деятельность участников системы отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду, вести взаимообмен информацией
|
|
Проводить согласование процессов системы отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду с общероссийской спортивной федерацией по виду адаптивного спорта
|
|
Проводить мероприятия в дистанционном формате с использованием различных технологий и средств коммуникации
|
|
Разъяснять антидопинговые правила спортсменам
|
|
Вести отчетную документацию по организации и проведению мероприятий отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Всемирный антидопинговый кодекс
|
|
Международные антидопинговые правила и стандарты
|
|
Меры предотвращения допинга в спорте и борьбы с ним
|
|
Стандарты и процедуры допинг-контроля в спорте
|
|
Алгоритм допинг-контроля во время соревнований и во внесоревновательный период
|
|
Алгоритм действий спортсмена при неблагоприятном результате допинг-пробы
|
|
Классификационный кодекс Международного паралимпийского комитета (МПК) и Международные стандарты МПК
|
|
Классификационные Правила по видам адаптивного спорта, в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
Правила соревнований по видам адаптивного спорта
|
|
Спортивная морфология
|
|
Спортивная метрология
|
|
Анатомия человека
|
|
Физиология человека
|
|
Спортивная морфология
|
|
Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
|
|
Теория и методика подготовки спортсменов по виду адаптивного спорта
|
|
Система подготовки спортивного резерва в виде адаптивного спорта
|
|
Методы организации работы спортивной сборной команды
|
|
Единая всероссийская спортивная классификация
|
|
Календарный план межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий
|
|
Принципы формирования критериев и механизмов определения основного и резервного составов спортивной сборной команды
|
|
Основные принципы и методы спортивного отбора, методики массового и индивидуального отбора в виде адаптивного спорта, методы выявления способностей, отвечающих требованиям специфики вида адаптивного спорта
|
|
Механизмы отбора перспективных спортсменов-инвалидов в состав спортивной сборной команды по виду адаптивного спорта
|
|
Порядок организации медико-биологического и антидопингового обеспечения подготовки спортивной сборной команды
|
|
Основы научно-методического обеспечения подготовки спортивной сборной команды
|
|
Средства и технологии проведения мероприятий (занятий) в различных формах, включая дистанционные
|
|
Правила вида адаптивного спорта
|
|
Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом
|
|
Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов
|
|
Методы и методики долгосрочного и краткосрочного планирования
|
|
Порядок составления и ведения документации по организации и проведению мероприятий отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.4.2. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Проведение анализа плана подготовки спортивной сборной команды и индивидуальных планов подготовки спортсменов-инвалидов, планов проведения спортивных мероприятий
|
|
Определение и установка режима тренировочного процесса спортсменов-инвалидов
|
|
Составление календарного плана тренировочных мероприятий (занятий) спортивной сборной команды с учетом планов подготовки и специфики вида адаптивного спорта
|
|
Разработка параметров тренировочной программы (плана и содержания тренировки) с учетом общего календарного плана тренировочных мероприятий
|
|
Проверка условий проведения тренировочных мероприятий (занятий) в соответствии с требованиями безопасности
|
|
Проведение тренировочных мероприятий (занятий) со спортсменами-инвалидами с учетом специфики вида адаптивного спорта
|
|
Контроль развития физических качеств спортсменов-инвалидов, обеспечение роста интеллектуальной подготовки в области теории и методики адаптивного спорта, командного взаимодействия, совершенствование универсальной физической и технико-тактической подготовки, исполнительского мастерства, индивидуального стиля в виде адаптивного спорта при проведении тренировочных занятий
|
|
Формирование у спортсменов-инвалидов состояния готовности к соревнованиям, самонастройки, концентрации внимания
|
|
Проведение воспитательной работы со спортсменами-инвалидами, формирование и поддержание благоприятного психологического климата и уровня мотивированности спортсменов-инвалидов
|
|
Проведение тренировочных занятий в условиях смоделированной соревновательной деятельности (в том числе с применением цифровых технологий), контроль навыков выполнения спортсменами-инвалидами технических приемов в вариативных условиях, близких к соревновательным
|
|
Постановка и контроль исполнения физиологической задачи тренировок, моделирование оптимальной тренировочной нагрузки, наблюдение за изменениями физического и психологического состояния спортсменов-инвалидов, контроль оптимального соотношения (соразмерности) различных сторон подготовленности спортсменов-инвалидов в процессе тренировки
|
|
Систематический контроль состояния наилучшей индивидуальной и (или) командной готовности (физической, технической, тактической и психической) спортсменов-инвалидов к спортивным достижениям
|
|
Проверка выполнения спортсменами-инвалидами плановых заданий и мероприятий, предусмотренных планами подготовки спортивной сборной команды
|
|
Контроль соблюдения спортсменами-инвалидами антидопинговых правил
|
|
Работа с обращениями тренеров и спортсменов-инвалидов, консультирование тренеров и спортсменов-инвалидов по вопросам организации тренировочного процесса в спортивной сборной команде
|
|
Подготовка отчетной документации по планированию и проведению тренировочных мероприятий (занятий) спортивной сборной команды
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учётом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Использовать методы анализа массивов данных о запланированных мероприятиях медико-биологического, научно-методического, антидопингового обеспечения, о спортивных мероприятиях (всероссийских, международных) для составления плана тренировочных мероприятий (занятий)
|
|
Разрабатывать содержание тренировочного занятия со спортсменами-инвалидами с учетом специфики вида адаптивного спорта
|
|
Использовать критерии оценки интегральной подготовленности спортсменов-инвалидов для контроля тренировочного процесса спортивной сборной команды
|
|
Анализировать и интерпретировать данные комплексного исследования функционального состояния организма спортсменов-инвалидов, медико-биологических исследований, рационально моделировать нагрузку и параметры тренировочной программы спортсменов-инвалидов
|
|
Контролировать физическое, функциональное и психическое состояние спортсменов-инвалидов во время проведения тренировочных мероприятий (занятий), диагностировать типичные симптомы перетренированности и перенапряжения, предупреждать случаи травматизма и применения допинга во время тренировок
|
|
Использовать продуктивные методики формирования и развития навыков выполнения спортсменами-инвалидами технических приемов в вариативных условиях, близких к соревновательным
|
|
Анализировать случаи травматизма во время тренировок, разрабатывать планы обеспечения безопасности спортсменов-инвалидов спортивной сборной команды в процессе тренировок
|
|
Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, вспомогательными средствами для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой
|
|
Определять исправность технических средств реабилитации и инвентаря спортсмена-инвалида
|
|
Применять специализированные тренажеры, оборудование, комплексы по функциональной подготовке, диагностике и реабилитации спортсменов-инвалидов в процессе тренировки
|
|
Использовать систему стимулирования для формирования мотивации спортсменов-инвалидов к достижению высоких спортивных результатов
|
|
Обеспечивать благоприятный морально-психологический климат в спортивной сборной команде, предупреждать и разрешать конфликтные ситуации
|
|
Разъяснять антидопинговые правила спортсменам
|
|
Вести отчетную документацию по планированию и проведению тренировочных мероприятий (занятий) спортивной сборной команды
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Порядок оформления разрешений на терапевтическое использование запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Всемирный антидопинговый кодекс
|
|
Международные антидопинговые правила и стандарты
|
|
Меры предотвращения допинга в спорте и борьбы с ним
|
|
Стандарты и процедуры допинг-контроля в спорте
|
|
Алгоритм допинг-контроля во время соревнований и во внесоревновательный период
|
|
Алгоритм действий спортсмена при неблагоприятном результате допинг-пробы
|
|
Классификационный кодекс Международного паралимпийского комитета (МПК) и Международные стандарты МПК
|
|
Классификационные Правила по видам адаптивного спорта, в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
Правила соревнований по видам адаптивного спорта
|
|
Локальные нормативные акты спортивной федерации по виду адаптивного спорта в области регулирования подготовки спортивной сборной команды
|
|
Система социальной адаптации и воспитания в тренировочной деятельности по виду адаптивного спорта
|
|
Система спортивных соревнований по виду адаптивного спорта
|
|
Система подготовки спортсменов-инвалидов по виду адаптивного спорта
|
|
Спортивная морфология
|
|
Спортивная метрология
|
|
Анатомия человека
|
|
Физиология человека
|
|
Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
|
|
Теория и методика подготовки спортсменов по виду адаптивного спорта
|
|
Биомеханика двигательной деятельности
|
|
Спортивная психология
|
|
Принципы, средства, методики, технологии спортивной тренировки со спортсменами-инвалидами высокого класса по виду адаптивного спорта
|
|
Виды, особенности применения восстановительных средств в виде адаптивного спорта, их влияние на организм спортсменов -инвалидов
|
|
Методы и методики долгосрочного и краткосрочного планирования
|
|
Типовые (модельные) методики тренировки спортсменов-инвалидов по виду адаптивного спорта
|
|
Содержание календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий
|
|
Модельные характеристики подготовленности и индивидуальные характеристики спортсменов-инвалидов высокого класса в виде адаптивного спорта
|
|
Правила использования спортивного оборудования, тренажеров, техники и инвентаря для тренировочных занятий, средств реабилитации и восстановления по виду адаптивного спорта
|
|
Правила техники безопасности при проведении тренировочных мероприятий (занятий) со спортсменами-инвалидами
|
|
Предельный объем тренировочной нагрузки спортсменов-инвалидов, методы ударных микроциклов и подводки
|
|
Комплексные методики совершенствования спортивной техники и тактики в виде адаптивного спорта
|
|
Порядок организации медико-биологического и антидопингового обеспечения подготовки спортивной сборной команды
|
|
Правила вида адаптивного спорта
|
|
Назначение и правила использования специализированных тренажеров, оборудования, комплексов по функциональной подготовке, диагностике и реабилитации спортсменов-инвалидов
|
|
Правила использования специализированного спортивного оборудования, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом
|
|
Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов
|
|
Средства и технологии проведения мероприятий (занятий) в различных формах, включая дистанционные
|
|
Порядок составления и ведения документации по планированию и проведению тренировочных мероприятий (занятий) спортивной сборной команды
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.4.3. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Организация и контроль обеспечения участия спортивной сборной команды в спортивных соревнованиях
|
|
Разработка общей стратегии, целевых показателей выступления спортивной сборной команды на спортивном соревновании
|
|
Мониторинг поддержания высокого уровня мотивированного поведения спортсменов-инвалидов
|
|
Контроль справедливости судейства, исполнения апелляционных процедур, контроль соблюдения спортсменами-инвалидами, тренерами правил вида адаптивного спорта
|
|
Контроль организации психолого-методической поддержки спортсменов-инвалидов в период спортивных соревнований
|
|
Контроль организации трансфера, размещения, питания и быта спортсменов-инвалидов, включая соблюдение мер безопасности и медицинское обеспечение
|
|
Контроль соблюдения спортсменами-инвалидами, тренерами антидопинговых правил, прохождения спортсменами-инвалидами антидопинговых процедур и выполнения ими предписаний организаций, осуществляющих допинг-контроль
|
|
Проведение анализа эффективности выступления спортивной сборной команды на общероссийских и международных соревнованиях, разработка предложений по предупреждению негативных сценариев соревновательной деятельности спортивной сборной команды
|
|
Подготовка отчетной документации по руководству соревновательной деятельностью спортивной сборной команды и организации контроля соревновательной деятельности
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учётом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Ставить задачи на этап спортивного соревнования членам тренерского состава, общекомандные и индивидуальные задачи спортсменам-инвалидам
|
|
Применять методы планирования, организации, контроля, мотивации при управлении спортивной сборной командой в соревновательном процессе
|
|
Прогнозировать спортивные достижения спортсменов-инвалидов
|
|
Контролировать физическое, функциональное и психическое состояние спортсменов-инвалидов
|
|
Разрабатывать планы обеспечения безопасности спортсменов-инвалидов и спортивной сборной команды
|
|
Анализировать случаи ухудшения физического состояния, травматизма спортсменов-инвалидов, оперативно принимать решения по их предупреждению
|
|
Разъяснять антидопинговые правила спортсменам-инвалидам, тренерам и специалистам спортивной сборной команды и создавать условия непримиримости к использованию допинга
|
|
Контролировать организацию условий трансфера, размещения, питания и быта спортсменов-инвалидов в соответствии с гигиеническими, санитарно-эпидемиологическими нормами и требованиями, включая требования к медицинскому обеспечению, режиму отдыха и восстановительной реабилитации
|
|
Контролировать обеспечение безопасности при организации трансфера спортивной сборной команды
|
|
Управлять медицинским обеспечением спортивной сборной команды
|
|
Анализировать уровень мастерства спортсменов-инвалидов, оценивать качество выступления на соревнованиях и степень выполнения тренерского задания спортсменами-инвалидами
|
|
Разрабатывать и оперативно корректировать индивидуальные, командные и групповые тактические системы, схемы и варианты при участии в соревнованиях спортивной сборной команды
|
|
Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, вспомогательными средствами для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой
|
|
Определять исправность технических средств реабилитации и инвентаря спортсмена-инвалида
|
|
Применять специализированные тренажеры, оборудование, комплексы по функциональной подготовке, диагностике и реабилитации спортсменов-инвалидов в процессе тренировки
|
|
Использовать информационные технологии для анализа выступления спортивной сборной команды на спортивных соревнованиях
|
|
Обеспечивать благоприятный морально-психологический климат в спортивной сборной команде
|
|
Использовать методы психолого-методической поддержки спортсменов-инвалидов в период соревнований
|
|
Контролировать организацию специальной психологической подготовки спортсменов-инвалидов, контролировать уровень мотивированности спортсменов-инвалидов
|
|
Производить анализ результатов выступления спортивной сборной команды, выявлять негативные тенденции
|
|
Оценивать эффективность деятельности тренерского состава спортивной сборной команды
|
|
Систематизировать и применять лучшие практики соревновательной стратегии и тактики спортивных сборных команд по видам адаптивного спорта
|
|
Координировать действия спортсменов-инвалидов для достижения целевых показателей спортивного результата выступления на спортивном соревновании
|
|
Определять справедливость судейства, инициировать и контролировать проведение апелляционных процедур, вести учет результатов разбора апелляций
|
|
Проводить мероприятия (занятия) в дистанционном формате с использованием различных технологий и средств коммуникации
|
|
Вести отчетную документацию по руководству соревновательной деятельностью спортивной сборной команды и организации контроля соревновательной деятельности
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Порядок оформления разрешений на терапевтическое использование запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Всемирный антидопинговый кодекс
|
|
Международные антидопинговые правила и стандарты
|
|
Меры предотвращения допинга в спорте и борьбы с ним
|
|
Стандарты и процедуры допинг-контроля в спорте
|
|
Алгоритм допинг-контроля во время соревнований и во внесоревновательный период
|
|
Алгоритм действий спортсмена при неблагоприятном результате допинг-пробы
|
|
Классификационный кодекс Международного паралимпийского комитета (МПК) и Международные стандарты МПК
|
|
Классификационные Правила по видам адаптивного спорта, в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
Правила вида адаптивного спорта
|
|
Назначение и правила использования специализированных тренажеров, оборудования, комплексов по функциональной подготовке, диагностике и реабилитации спортсменов-инвалидов
|
|
Правила использования специализированного спортивного оборудования, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом
|
|
Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов
|
|
Локальные нормативные акты спортивной федерации по виду адаптивного спорта в области регулирования подготовки спортивной сборной команды
|
|
Программа развития вида адаптивного спорта
|
|
Система социальной адаптации и воспитания в тренировочной деятельности по виду адаптивного спорта
|
|
Содержание единого календарного плана спортивных мероприятий спортивной сборной команды
|
|
Система подготовки спортсменов-инвалидов по виду адаптивного спорта
|
|
Система спортивных соревнований по виду адаптивного спорта
|
|
Спортивная психология
|
|
Основы смежных видов адаптивного спорта
|
|
Спортивный менеджмент
|
|
Положения, правила и регламенты проведения официальных и международных спортивных соревнований по виду адаптивного спорта
|
|
Средства и методы совершенствования физической, технико-тактической, психологической, функциональной подготовки спортсменов-инвалидов по виду адаптивного спорта и методы контроля уровня разносторонней подготовки
|
|
Ресурсный подход к повышению конкурентоспособности спортсмена-инвалида
|
|
Методика психологической и интеллектуальной подготовки спортсменов-инвалидов
|
|
Методика комплексного научно-методического и медико-биологического обеспечения подготовки спортивной сборной команды
|
|
Передовые научно-методические разработки в области подготовки спортсменов-инвалидов высокого класса к соревнованиям по виду адаптивного спорта
|
|
Уровень рекордных результатов соревновательной деятельности спортивных сборных команд по виду адаптивного спорта
|
|
Гигиенические, санитарно-эпидемиологические нормы к размещению, питанию и быту спортсменов-инвалидов, требования к ним, включая требования к режиму отдыха, медицинской и восстановительной реабилитации
|
|
Правила транспортировки спортивного снаряжения, перевозки детей взрослых, животных
|
|
Итоговые результаты спортивных соревнований (общероссийских, международных) по виду адаптивного спорта
|
|
Средства и технологии проведения мероприятий (занятий) в различных формах, включая дистанционные
|
|
Порядок составления и ведения документации по руководству соревновательной деятельностью спортивной сборной команды и организации контроля соревновательной деятельности
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.4.4. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Утверждение программы подготовки спортивной сборной команды (в том числе целевой комплексной программы подготовки)
|
|
Согласование разработки стратегии и методики подготовки спортсменов-инвалидов спортивной сборной команды к выступлениям на официальных и международных спортивных соревнованиях
|
|
Координация и контроль разработки индивидуально-командных планов подготовки спортивной сборной команды
|
|
Определение состава, функций, зон ответственности и порядка взаимодействия лиц, участвующих в подготовке спортивной сборной команды
|
|
Контроль организации мероприятий программы подготовки спортивной сборной команды
|
|
Контроль проведения и обсуждение результатов мероприятий медико-биологического и научно-методического обеспечения подготовки спортсменов-инвалидов
|
|
Руководство тренерским составом (советом) и комплексной научной группой (далее - КНГ)
|
|
Контроль и координация деятельности тренеров и специалистов по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту спортивной сборной команды при организации мероприятий по подготовке спортсменов-инвалидов
|
|
Проведение анализа отчетов о результатах деятельности тренеров и специалистов, участвующих в подготовке спортивной сборной команды
|
|
Обеспечение антидопинговых мероприятий и процедур, включая воспитательную работу со спортсменами-инвалидами
|
|
Принятие решений по поощрению тренеров и специалистов спортивной сборной команды по итогам выступлений на соревнованиях
|
|
Взаимодействие с представителями средств массовой информации (далее - СМИ) при подготовке материалов о выступлении спортсменов-инвалидов на соревнованиях, включая пресс-конференции и интервьюирование
|
|
Оказание консультационной поддержки тренерам, специалистам и спортсменам-инвалидам спортивной сборной команды
|
|
Обобщение и распространение собственного опыта спортивной деятельности в подготовке спортсменов-инвалидов высокого класса, по подготовке спортивной сборной команды, включая проведение семинаров, вебинаров, разработку методических и учебных материалов, научных статей, лекций
|
|
Разработка предложений в федерацию по виду адаптивного спорта о внедрении современных методов подготовки спортсменов-инвалидов и повышении результативности выступлений на спортивных соревнованиях
|
|
Подготовка отчетной документации по организации, координации и контролю работы тренеров, специалистов, задействованных в подготовке спортивной сборной команды, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учётом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, вспомогательными средствами для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой
|
|
Определять исправность технических средств реабилитации и инвентаря спортсмена-инвалида
|
|
Применять специализированные тренажеры, оборудование, комплексы по функциональной подготовке, диагностике и реабилитации спортсменов-инвалидов в процессе тренировки
|
|
Планировать и контролировать реализацию мероприятий по медико-биологическому, научно-методическому обеспечению, антидопинговому сопровождению при подготовке спортивной сборной команды
|
|
Планировать централизованную подготовку спортивной сборной команды
|
|
Определять стратегию подготовки спортивной сборной команды
|
|
Осуществлять командное и индивидуальное годовое, периодическое и этапное планирование подготовки спортивной сборной команды
|
|
Разрабатывать планы обеспечения безопасности спортсменов-инвалидов
|
|
Определять цели и задачи тренерского состава (совета), КНГ спортивной сборной команды и добиваться их исполнения
|
|
Применять методы планирования, организации, контроля и мотивации при управлении спортивной сборной командой в тренировочном и соревновательном процессе
|
|
Анализировать случаи ухудшения физического состояния, травматизма спортсменов-инвалидов, оперативно принимать решения по их предупреждению
|
|
Анализировать позиции спортивной сборной команды на мировой паралимпийской, сурдлимпийский, специальной олимпийской спортивной арене
|
|
Анализировать и систематизировать информацию о зарубежном опыте стратегического управления региональными, национальными спортивными сборными командами
|
|
Оценивать результативность работы тренерского состава (совета) спортивной сборной команды, КНГ, выявлять факторы негативного и позитивного воздействия на спортивный результат и рационально управлять ими
|
|
Составлять программу подготовки спортивной сборной команды (включая комплексную программы подготовки)
|
|
Прогнозировать спортивные достижения спортсменов-инвалидов и спортивной сборной команды
|
|
Оперативно корректировать тактические варианты выступления спортивной сборной команды (индивидуальные и командные) на спортивных соревнованиях по виду адаптивного спорта
|
|
Прогнозировать возможные риски в соревновательном процессе спортивной сборной команды
|
|
Анализировать уровень мастерства спортсменов-инвалидов, степень реализации задач тренерского совета
|
|
Применять оптимальные формы взаимодействия со СМИ
|
|
Использовать визуальные и аудиовизуальные средства представления информации, информационные технологии для анализа выступления спортивной сборной команды
|
|
Использовать методы психолого-методической поддержки спортсменов-инвалидов
|
|
Выявлять негативные тенденции в реализации программы подготовки спортивной сборной команды и принимать меры к их устранению
|
|
Внедрять современные методы подготовки спортсменов-инвалидов высокого класса с целью повышения результативности выступлений на спортивных соревнованиях
|
|
Вести отчетную документацию по организации, координации и контролю работы тренеров, специалистов, задействованных в подготовке спортивной сборной команды
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности
|
|
Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Порядок оформления разрешений на терапевтическое использование запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Всемирный антидопинговый кодекс
|
|
Международные антидопинговые правила и стандарты
|
|
Меры предотвращения допинга в спорте и борьбы с ним
|
|
Стандарты и процедуры допинг-контроля в спорте
|
|
Алгоритм допинг-контроля во время соревнований и во внесоревновательный период
|
|
Алгоритм действий спортсмена при неблагоприятном результате допинг-пробы
|
|
Классификационный кодекс Международного паралимпийского комитета (МПК) и Международные стандарты МПК
|
|
Классификационные Правила по видам адаптивного спорта, в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
Правила вида адаптивного спорта
|
|
Назначение и правила использования специализированных тренажеров, оборудования, комплексов по функциональной подготовке, диагностике и реабилитации спортсменов-инвалидов
|
|
Правила использования специализированного спортивного оборудования, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом
|
|
Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов
|
|
Локальные нормативные акты спортивной федерации по виду адаптивного спорта в области регулирования подготовки спортивной сборной команды
|
|
Программа развития вида адаптивного спорта
|
|
Система социальной адаптации и воспитания в тренировочной деятельности по виду адаптивного спорта
|
|
Содержание единого календарного плана спортивных мероприятий спортивной сборной команды
|
|
Система подготовки спортсменов-инвалидов по виду адаптивного спорта
|
|
Система спортивных соревнований по виду адаптивного спорта
|
|
Спортивная психология
|
|
Основы смежных видов адаптивного спорта
|
|
Спортивный менеджмент
|
|
Положения, правила и регламенты проведения официальных и международных спортивных соревнований по виду адаптивного спорта
|
|
Средства и методы совершенствования физической, технико-тактической, психологической, функциональной подготовки спортсменов-инвалидов по виду адаптивного спорта и методы контроля уровня разносторонней подготовки
|
|
Методы повышения конкурентоспособности спортсменов-инвалидов по виду адаптивного спорта
|
|
Передовые и перспективные научно-методические разработки в области методик подготовки спортсменов-инвалидов высокого класса к соревнованиям по виду адаптивного спорта
|
|
Итоговые результаты спортивных соревнований, проводимых общероссийской и международной спортивной федерацией по виду адаптивного спорта
|
|
Система факторов, обеспечивающих эффективность спортивной подготовки и соревновательной деятельности спортсменов-инвалидов высокого класса
|
|
Содержание спортивной тренировки в виде адаптивного спорта
|
|
Специфика построения процесса подготовки профессиональных спортсменов-инвалидов в годичных и многолетних циклах
|
|
Система научно-методического, медико-биологического и антидопингового обеспечения подготовки спортивной сборной команды
|
|
Материально-техническое обеспечение спортивной сборной команды
|
|
Порядок и особенности взаимодействия со СМИ
|
|
Уровень рекордных результатов соревновательной деятельности спортивных сборных команд по виду адаптивного спорта
|
|
Средства и технологии проведения мероприятий (занятий) в различных формах, включая дистанционные
|
|
Порядок составления и ведения документации по организации, координации и контролю работы тренеров, специалистов, задействованных в подготовке спортивной сборной команды
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
Трудовая функция выполняется старшим (главным) тренером спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин), старшим (главным) тренером спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин)
|
IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация-разработчик
4.2. Наименования организаций-разработчиков
-------------------------------------------
*(1) Общероссийский классификатор занятий.
*(2) Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
*(3) Статьи 331, 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 3; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 27, ст. 2878; 2008, N 30, ст. 3616; 2010, N 52, ст. 7002; 2011, N 49, ст. 7031; 2013, N 27, ст. 3477; N 48, ст. 6165; N 52, ст. 6986; 2014, N 30, ст. 4217; N 49, ст. 6918; 2015, N 1 (ч. 1) ст. 42, N 29 (ч. I), ст. 4356); Федеральный закон от 24 ноября 1996 года N 132-ФЗ "Об основах туристской деятельности в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 49, ст. 5491; 2007, N 7, ст. 833; 2009, N 1, ст. 17; 2012, N 19, ст. 2281; 2015, N 27, ст. 3946; 2016, N 10, ст. 1323; 2017, N 1, ст. 6; 2018, N 7, ст. 976; N 17, ст. 2420; N 24, ст. 3416; 2019, N 27, ст. 3535; N 49, ст. 6978; 2021, N 13, ст. 2134; N 17, ст. 2879; N 27, ст. 5146; 2022, N 22 ст. 3541).
*(4) Статьи 69, 213 Трудового кодекса Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 3; 2004, N 35, ст. 3607; 2005, N 19, ст. 1752; 2006, N 27, ст. 2878; N 52, ст. 5498; 2007, N 41, ст. 4844; 2008, N 9, ст. 812; N 30, ст. 3613, 3616; 2009, N 1, ст. 17, 21; N 19, ст. 2270; N 29, ст. 3604; N 30, ст. 3732; N 48, ст. 5717; 2011, N 27, ст. 3880; N 30, ст. 4586, 4590, 4591; N 45, ст. 6333; N 49, ст. 7015, 7031; 2013, N 19, ст. 2322; N 27, ст. 3477; N 48, ст. 6165; N 52, ст. 6986; 2015, N 14, ст. 2022; N 29, ст. 4356; 2021 N 27 (ч. I) ст. 5139); статья 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2014, N 30, ст. 4257; 2016, N 27, ст. 4246; 2018, N 27, ст. 3953; 2019, N 10, ст. 887; N 49, ст. 6962; 2020, N 17, ст. 2725; 2021, N 27, ст. 5179; 2022, N 1, ст. 41; N 16, ст. 2610; 2022, N 29 (ч. III) ст. 5268); приказ Минтруда России, Минздрава России от 31 декабря 2020 г. N 988н/1420н "Об утверждении перечня вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные медицинские осмотры при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62278); приказ Минздрава России от 28 января 2021 г. N 29н "Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62277) с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 1 февраля 2022 г. N 44н (зарегистрирован Минюстом России 9 февраля 2022 г., регистрационный N 67206).
*(5) Постановление Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2021 г. N 2464 "О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2022, N 1, ст. 171).
*(6) Статья 31 Федерального закона от 21 ноября 2011 года N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 48, ст. 6724; 2013, N 48, ст. 6165; 2014, N 43, ст. 5798; N 49, ст. 6927; 2015, N 10, ст. 1403, 1425; N 29, ст. 4397; 2016, N 18, ст. 2488; N 27, ст. 4219; 2017, N 50, ст. 7544; 2018, N 32, ст. 5092; N 53, ст. 8415; 2019, N 10, ст. 888; N 49, ст. 6958; N 52, ст. 7770; 2022, N 18 ст. 3015; N 24 ст. 3926).
*(7) Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
*(8) Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.
*(9) Общероссийский классификатор специальностей по образованию.
Спроектирован новый профстандарт тренера по адаптивной физкультуре и адаптивному спорту. Планируется уточнить трудовые функции, дополнить условия допуска к работе.
(1).jpg)
