В соответствии с пунктом 20 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 апреля 2023 г. N 580, приказываю:
1. Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Специалист по обучению в области охраны труда".
2. Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2024 г. и действует до 1 сентября 2030 г.
3.1. Обобщенная трудовая функция
3.1.1. Трудовая функция
3.1.2. Трудовая функция
Трудовые действия
|
Подготовка занятий по обучению проведения инструктажей по охране труда, стажировки на рабочем месте
|
Подготовка перечня профессий и должностей, работники которых проходят инструктажи по охране труда, стажировку на рабочем месте
|
Разработка (актуализация) программ обучения по проведению инструктажей по охране труда и учебно-методического обеспечения с использованием информационных технологий
|
Разработка (актуализация) программ прохождения стажировки на рабочем месте
|
Проведение инструктажей по охране труда и стажировки на рабочем месте
|
Обучение работников, ответственных за организацию и проведение инструктажей по охране труда и стажировки на рабочем месте, с применением различных форм, видов и методов обучения
|
Контроль и оценка результатов по обучению проведению инструктажей по охране труда и стажировки на рабочем месте
|
Ведение документации по учету проведённых занятий и результатов проверки знания по проведению инструктажей по охране труда и стажировки на рабочем месте
|
Необходимые умения
|
Составлять программы и планы проведения занятий по проведению инструктажей по охране труда и стажировки на рабочем месте, с использованием информационных технологий
|
Разрабатывать локальные нормативные акты устанавливающие требования к порядку проведения стажировки на рабочем месте, к работникам, ответственным за организацию и проведение стажировки на рабочем месте, а также к продолжительности и месту проведения стажировки на рабочем месте
|
Организовывать и проводить инструктажи по охране труда и стажировку на рабочем месте
|
Разрабатывать учебно-методическое обеспечение и оценочные средства для проверки знаний по обучению проведения инструктажей по охране труда и стажировки на рабочем месте с учетом вида деятельности организации
|
Проводить занятия по обучению проведения инструктажей по охране труда и стажировки на рабочем месте с использованием различных форм, видов и методов обучения
|
Оценивать результаты освоения знаний по проведению инструктажей по охране труда и стажировки на рабочем месте
|
Оформлять документы по итогам проведения инструктажа по охране труда и стажировки на рабочем месте на бумажных и электронных носителях
|
Необходимые знания
|
Государственные нормативные требования охраны труда Российской Федерации
|
Виды инструктажей по охране труда, сроки их проведения
|
Основания для освобождения от прохождения инструктажей по охране труда
|
Требования к организации проведения стажировки на рабочем месте
|
Состав информации при регистрации проведения инструктажа
|
Требования к лицам, проводящим инструктажи по охране труда
|
Перечень работ повышенной опасности
|
Перечень профессий и должностей работников, в обязательном порядке включаемых для прохождения стажировки на рабочем месте
|
Порядок формирования и утверждения перечня должностей и специальностей для прохождения стажировки
|
Формы стажировок на рабочем месте с учетом особенностей функционирования организаций
|
Порядок допуска работников к стажировке на рабочем месте и условия допуска стажера к самостоятельной работе
|
Методики разработки программ обучения по проведению инструктажей по охране труда и стажировки на рабочем месте и составлению документов к проведению занятий
|
Методики разработки оценочных средств для проверки результатов освоения программы обучения проведению инструктажей по охране труда и стажировки на рабочем месте
|
Порядок и форма учета работников, обученных по охране труда
|
Требования к современным электронным образовательным ресурсам, включая дистанционные образовательные технологии, электронное обучение
|
Образовательные, информационные ресурсы в области охраны труда, порядок и правила их использования
|
Виды, формы, методы и технологии обучения и проведения занятий
|
Требования к ведению документации по учёту проведённых занятий на бумажных и электронных носителях.
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.3. Трудовая функция
Трудовые действия
|
Разработка (актуализация) программы обучения по оказанию первой помощи пострадавшим, учебно-методического обеспечения
|
Разработка (актуализация) оценочных средств для проверки результатов освоения программы обучения по оказанию первой помощи пострадавшим
|
Подготовка к проведению занятий по оказанию первой помощи пострадавшим
|
Проведение обучения по оказанию первой помощи пострадавшим с применением различных форм, видов и методов обучения
|
Проведение практических занятий с применением технических средств обучения и наглядных пособий
|
Контроль и оценка результатов освоения программы обучения по оказанию первой помощи
|
Ведение документации по учету, проведённых занятий по обучению оказания первой помощи пострадавшим
|
Необходимые умения
|
Составлять программу обучения по оказанию первой помощи пострадавшим, учебно-тематические планы занятий, планы проведения занятий, лекции с использованием информационных технологий
|
Разрабатывать учебно-методическое обеспечение и оценочные средства для проверки результатов освоения программы обучения по оказанию первой помощи пострадавшим
|
Проводить теоретические занятия с использованием различных форм, видов и методов обучения по оказанию первой помощи пострадавших
|
Проводить практические занятия по оказанию первой помощи пострадавшим с применением технических средств обучения и наглядных пособий
|
Пользоваться единой общероссийской информационной системой по охране труда
|
Оценивать знания обучающихся по оказанию первой помощи
|
Оказывать первую помощь пострадавшим
|
Вести документацию по учету, проведенных занятий по обучению оказания первой помощи пострадавшим на бумажных и электронных носителях
|
Необходимые знания
|
Государственные нормативные требования охраны труда Российской Федерации, законодательство об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации
|
Нормативные правовые акты определяющие права, обязанности и ответственность при оказании первой помощи пострадавшим и перечни мероприятий по оказанию первой помощи пострадавшим
|
Перечень состояний, при которых оказывается первая помощь пострадавшим
|
Наборы средств и устройств, используемых для оказания первой помощи пострадавшим, их назначение и требования к комплектации
|
Требования к комплектации медицинскими изделиями аптечки для оказания первой помощи работникам
|
Последовательность действий на месте происшествия с соблюдением правил личной безопасности и обеспечения безопасных условий при оказании первой помощи пострадавшим
|
Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса
|
Порядок и форма учета работников, подлежащих обучению по оказанию первой помощи пострадавшим
|
Методики разработки программ по обучению и составлению документов к проведению занятий
|
Методики разработки оценочных средств для проверки результатов освоения программы обучения
|
Виды, формы, методы и технологии обучения и проведения занятий
|
Требования к современным электронным образовательным ресурсам, включая дистанционные образовательные технологии, электронное обучение
|
Образовательные, информационные ресурсы, порядок и правила их применения
|
Особенности организации обучения по программе оказания первой помощи пострадавшим на микропредприятиях
|
Порядок проведения проверки знания по оказанию первой помощи пострадавшим
|
Требования и порядок регистрации сведений в реестре обученных по охране труда лиц
|
Требования к ведению документации по учету проведенных занятий на бумажных и электронных носителях
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.4. Трудовая функция
Трудовые действия
|
Разработка (актуализация) программ обучения по использованию (применению) средств индивидуальной защиты (СИЗ), учебно-методического обеспечения
|
Разработка и обновление оценочных средств для проверки результатов освоения программы обучения по использованию (применению) СИЗ
|
Обучение работодателей и работников выбору СИЗ на рабочем месте, их использованию (применению), методам ношения
|
Проведение практических занятий по обучению методам выбора и применения СИЗ, ознакомлению со способами проверки их работоспособности и исправности
|
Проведение тренировки работников по применению СИЗ
|
Обучение методам правильного ношения СИЗ
|
Оценка результатов освоения программы обучения по использованию (применению) СИЗ
|
Ведение документации по учету, проведенных занятий по использованию (применению) СИЗ
|
Необходимые умения
|
Составлять программы обучения по использованию (применению) СИЗ, учебно-тематические планы занятий, планы проведения занятий, лекции с использованием информационных технологий
|
Разрабатывать учебно-методические материалы и оценочные средства для проверки результатов освоения программы обучения по использованию (применению) СИЗ с учётом специфики вида деятельности организации
|
Организовывать и проводить обучение по применению СИЗ с использованием различных форм, видов и методов обучения, технических средств и наглядных пособий
|
Выбирать и использовать СИЗ с учетом результатов специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, принципов действия, назначения, показателей защитных и эксплуатационных свойств, конструктивных особенностей, специфики выполняемых в организации работ
|
Применять технические средства обучения, наглядные пособия
|
Проводить практические занятия по применению СИЗ для соответствующих категорий работников
|
Проводить осмотр правильности ношения СИЗ
|
Оценивать знания обучающихся по использованию (применению) СИЗ
|
Вести документацию по учету, проведенных занятий по использованию (применению) СИЗ на бумажных и электронных носителях
|
Необходимые знания
|
Государственные нормативные требования охраны труда Российской Федерации, нормативные правовые акты в области обеспечения работников средствами индивидуальной защиты
|
Законодательство о стандартизации в Российской Федерации, устанавливающее требования к СИЗ
|
Правила обеспечения работников и Единые типовые нормы выдачи СИЗ и смывающих средств
|
Требования, предъявляемые к содержанию программ обучения по использованию (применению) СИЗ
|
Методики разработки программ по обучению и составлению документов к проведению занятий по использованию(применению) СИЗ
|
Методики разработки оценочных средств для проверки результатов освоения программы обучения по вопросам использования(применения), ношения СИЗ
|
Требования к современным электронным образовательным ресурсам, включая дистанционные образовательные технологии, электронное обучение
|
Электронные, информационные ресурсы по учету и выдачи СИЗ работникам, порядок и правила их использования
|
Категории работников, подлежащих обучению по использованию (применению) СИЗ
|
Виды, формы, методы, технологии обучения и проведения практических занятий по использованию (применению), ношению СИЗ
|
Классификация СИЗ в зависимости от назначения, по степени риска причинения вреда пользователю, по защитным свойствам, порядок и место их хранения
|
Перечень СИЗ, применение которых требует практических навыков, способы проверки работоспособности и исправности
|
Порядок обеспечения работников СИЗами, составления заявок (заказов) и выдачи
|
Требования к порядку подготовки, проверки исправности СИЗ и к их изъятию из обращения при обнаружении неисправности
|
Требования, предъявляемые к содержанию СИЗ и эксплуатационной документации, формы подтверждения соответствия
|
Особенности организации обучения по охране труда на микропредприятиях
|
Требования к оценке знаний обучающихся по использованию (применению) СИЗ и порядок проведения проверки знания
|
Требования к ведению документации по учету, проведенных занятий на бумажных и электронных носителях
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.5. Трудовая функция
Трудовые действия
|
Разработка (актуализация) программы обучения безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных производственных факторов (далее - ВПФ) и (или) опасных производственных факторов (далее - ОПФ), источников опасности (ОИ)
|
Разработка(актуализация) оценочных средств для проверки результатов освоения программы обучения безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии ВПФ и(или) ОПФ, ИО
|
Подготовка к проведению занятий по обучению безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии ВПФ и(или) ОПФ, ИО
|
Проведение обучения безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии ВПФ и(или) ОПФ, ИО с применением различных форм, видов и методов обучения
|
Оценка результатов освоения программы обучения безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии ВПФ и(или) ОПФ, ИО
|
Применение безопасных методов и приемов выполнения работ при воздействии ВПФ и(или) ОПФ, ИО
|
Ведение документации по учету, проведенных занятий по обучению безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии ВПФ и(или) ОПФ, ИО
|
Необходимые умения
|
Составлять программы обучения с учетом специфики вида деятельности организации, учебно-тематические планы занятий, планы проведения занятий, лекции, с использованием информационных технологий
|
Разрабатывать учебно-методические материалы и оценочные средства для проверки результатов освоения программы обучения безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии ВПФ и(или) ОПФ, ИО с учётом специфики вида деятельности организации
|
Проводить занятия с использованием различных форм, видов и методов обучения, технических средств и наглядных пособий
|
Пользоваться единой общероссийской информационной системой по охране труда
|
Применять (использовать) безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии ВПФ и(или) ОПФ, ИО
|
Оценивать знания обучающихся по программе безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии ВПФ и(или) ОПФ, ИО
|
Вести документацию по учету, проведенных занятий по обучению безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии ВПФ и ОПФ, ИО на бумажных и электронных носителях
|
Необходимые знания
|
Государственные нормативные требования охраны труда Российской Федерации,
|
Законодательство Российской Федерации в области санитарно-эпидемиологического благополучия населения
|
Нормативные правовые акты регулирующие проведение специальной оценки условий труда на рабочем месте, оценку профессиональных рисков
|
Нормативные правовые акты, устанавливающие гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности ВПФ и (или) ОПФ, ИО для человека
|
Общие сведения, характеристики, свойства ВПФ и (или) ОПФ, ИО и последствия, к которым может привести их воздействие на организм человек
|
Методика проведения специальной оценки условий труда, классификатор ВПФ и ОПФ
|
Методы оценки профессиональных рисков и мероприятия по снижению уровней профессиональных рисков
|
Форма и порядок учета работников, подлежащих обучению безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии ВПФ и ОПФ,ИО
|
Методики разработки программ по обучению по обучению безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии ВПФ и ОПФ, ИО и составлению документов к проведению занятий
|
Методики разработки оценочных средств для проверки результатов освоения программы обучения безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии ВПФ и ОПФ,ИО
|
Требования к современным электронным образовательным ресурсам, включая дистанционные образовательные технологии, электронное обучение
|
Образовательные, информационные ресурсы, порядок и правила их использования
|
Виды, формы, методы и технологии обучения и проведения занятий
|
Требования к оценке знания обучающихся и порядок проведения проверки знаний по программе обучения безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии ВПФ и ОПФ, ИО
|
Требования к ведению документации по учету проведенных занятий на бумажных и электронных носителях
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.6. Трудовая функция
Трудовые действия
|
Разработка(актуализация) программы обучения безопасным методам и приёмам выполнения работ повышенной опасности с использованием информационных технологий
|
Разработка и обновление оценочных средств для проверки результатов освоения программы обучения безопасным методам и приёмам выполнения работ повышенной опасности
|
Подготовка к проведению занятий по обучению безопасным методам и приёмам выполнения работ повышенной опасности
|
Проведение обучения безопасным методам и приёмам выполнения работ повышенной опасности с применением различных форм, видов и методов обучения
|
Оценка результатов освоения программы обучения безопасным методам и приёмам выполнения работ повышенной опасности
|
Применение безопасных методов и приемов выполнения работ повышенной опасности
|
Ведение документации по учету, проведенных занятий по обучению безопасным методам и приёмам выполнения работ повышенной опасности
|
Необходимые умения
|
Разрабатывать учебно-методическое обеспечение и составлять программы обучения безопасным методам и приёмам выполнения работ повышенной опасности с использованием информационных технологий
|
Разрабатывать оценочные средства для проверки результатов освоения программы с учётом специфики вида деятельности организации
|
Составлять учебно-тематические планы занятий, планы проведения занятий, лекций
|
Проводить занятия с использованием различных форм, видов и методов обучения, технических средств и наглядных пособий
|
Пользоваться единой общероссийской информационной системой по охране труда
|
Оценивать знания обучающихся по программе безопасные методы и приёмы выполнения работ повышенной опасности
|
Применять безопасные методы и приемы выполнения работ повышенной опасности
|
Вести документацию по учету, проведенных занятий обучения безопасным методам и приёмам выполнения работ повышенной опасности на бумажных и электронных носителях
|
Необходимые знания
|
Государственные нормативные требования охраны труда Российской Федерации
|
Перечень работ повышенной опасности и порядок их выполнения
|
Перечень работ и должностей работников, которым необходимо пройти стажировку на рабочем месте
|
Меры защиты от воздействия вредных и(или) опасных производственных факторов
|
СИЗ защиты от воздействия вредных и(или) опасных производственных факторов
|
Мероприятия по снижению уровней профессиональных рисков
|
Принципы планирования и требования к оформлению документов о планировании обучения безопасным методам и приёмам выполнения работ повышенной опасности
|
Форма и порядок учета работников, подлежащих обучению
|
Методики разработки программ по обучению и составлению документов по подготовке к проведению занятий
|
Методики разработки оценочных средств для проверки результатов освоения программы обучения
|
Требования к современным электронным образовательным ресурсам, включая дистанционные образовательные технологии, электронное обучение
|
Образовательные, информационные ресурсы, порядок и правила их использования
|
Виды, формы, методы и технологии проведения занятий
|
Безопасные методы и приемы выполнения работ повышенной опасности
|
Порядок назначения лиц ответственных за организацию и выполнение работ повышенной опасности
|
Требования к оценке знания обучающихся и порядок проведения проверки знаний по программе обучения безопасным методам и приёмам выполнения работ повышенной опасности
|
Требования к ведению документации по учету, проведенных занятий на бумажных и электронных носителях
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2. Обобщенная трудовая функция
3.2.1. Трудовая функция
Трудовые действия
|
Организация текущего и перспективного планирования деятельности обучения по охране труда
|
Планирование проведения занятий по обучению работодателей, работников вопросам охраны труда
|
Подбор специалистов для реализации программ по обучению охране труда и проверки знания требований охраны труда
|
Управление всеми видами ресурсов, обеспечивающих деятельность по обучению охране труда и проверки знания требований охраны труда
|
Применение в профессиональной деятельности локальных нормативных актов, регулирующих разработку и реализацию программ по обучению в области охраны труда
|
Информирование работников о вводимых в действие новых и актуализированных законодательных и нормативных правовых актов по охране труда
|
Координация деятельности персонала по выполнению учебных планов и программ обучения в области охраны труда
|
Организация разработки/актуализации программ или профессиональных модулей, практических занятий и необходимой учебно-методической документации, в том числе оценочных средств
|
Внедрение инновационных программ и технологий в организационные, обучающие процессы
|
Обеспечение пополнения, учета и сохранности учебной материальной базы
|
Обеспечение защиты персональных данных лиц, проходящих обучение по охране труда
|
Формирование комиссии по проверке знания требований охраны и подготовка приказа об утверждении ее состава
|
Обеспечение условий выполнения требований к организации проводящей обучение своих работников вопросам охраны труда без привлечения организаций, оказывающих услуги по обучению вопросам охраны труда
|
Обеспечение передачи сведений в реестр обученных лиц по охране труда
|
Организация повышения квалификации персонала, прохождения независимой оценки квалификации работников принимающих участие в проведении обучения по охране труда
|
Организация ведение отчетной документации в соответствии с установленной номенклатурой дел и сроками установленными нормативными правовыми актами
|
Необходимые умения
|
Планировать проведение занятий по обучению охране труда
|
Определять цели, задачи по развитию организации (структурного подразделения)
|
Определять потребность и привлекать ресурсы, обеспечивающие деятельность организации и проведению обучения по охране труда
|
Подготавливать документы для аккредитации организаций, индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по обучению работодателей и работников вопросам охраны труда
|
Готовить документы для регистрации в реестре индивидуальных предпринимателей и юридических лиц, осуществляющих обучение своих работников вопросам охраны труда
|
Разрабатывать локальные нормативные акты регулирующие деятельность обучения по охране труда
|
Распределять обязанности среди персонала с целью выполнения учебных планов и программ обучения по охране труда
|
Создавать условия по реализации программ обучения по охране труда с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
|
Руководить разработкой (актуализацией) программ обучения, практических занятий, необходимой учебно-методической документации с использованием электронных ресурсов
|
Оказывать помощь специалистам в обучении по охране труда в освоении и разработке инновационных программ и технологий
|
Определять оптимальную наполняемость и режимы работы групп обучающихся
|
Обеспечивать учет, сохранность и периодичность пополнения учебной материальной базы
|
Обрабатывать персональные данные с соблюдением законодательства Российской Федерации, локальных нормативных актов в области обработки персональных данных определять законность требований различных категорий граждан и должностных лиц о предоставлении доступа к документации лиц проходящих(прошедших) обучение по охране труда
|
Организовывать работу по проведению проверки знаний требований охраны труда у лиц, прошедших обучение по охране труда
|
Формировать комиссии по проверке знания требований охраны труда
|
Осуществлять передачу сведений в реестр обученных лиц по установленной форме
|
Составлять расписание занятий, отчетную документацию и организовывать её хранение
|
Необходимые знания
|
Государственные нормативные требования охраны труда
|
Законодательство Российской Федерации о персональных данных
|
Нормативные правовые акты, регулирующие организацию и проведение обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда
|
Принципы планирования и требования к оформлению и хранению документов обучения по охране труда
|
Теория и методы реализации систем управления в организации, перспективные направления развития и тенденции развития
|
Основы менеджмента организации
|
Методы мотивации и управления персоналом
|
Способы повышения эффективности использования имеющихся ресурсов
|
Основы управления процессами обучения по охране труда
|
Современные информационно-коммуникационные технологии применяемые организацией (структурным подразделением) для обучения охране труда
|
Принципы, методы, технологии и требования к разработке(актуализации) программ, необходимой учебно-методической документации, в том числе оценочных средств
|
Электронные ресурсы, необходимые для разработки(актуализации) программ обучения охране труда, необходимой учебно-методической документации, оценочных средств
|
Методики применения технических средств обучения, информационно-коммуникационных технологий, электронных и информационных ресурсов, дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
|
Требования к формированию и составу комиссии по проверке знания требований охраны труда
|
Инструкция(порядок) работы в единой общероссийской справочно-информационной системе по охране труда
|
Состав, требования и порядок регистрации сведений в реестре обученных лиц по охране труда
|
Порядок составления расписания занятий и учебных планов
|
Требования, предъявляемые к специалистам по обучению охране труда
|
Требования к организации, проводящей обучение по охране труда своих работников без привлечения организаций оказывающих услугу по обучению работодателей и работников вопросам охраны труда
|
Правила аккредитации организаций, индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги в области охраны труда и требования к организациям и индивидуальным предпринимателям, оказывающим услугу по обучению работодателей и работников вопросам охраны труда
|
Требования к отчётности организации осуществляющей обучение по охране труда
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.2. Трудовая функция
3.2.3. Трудовая функция
4.1. Ответственная организация-разработчик
4.2. Наименования организаций-разработчиков
*(1) Общероссийский классификатор занятий.
*(2) Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
*(3) Постановление Правительства Российской Федерации от 24.12.2021 N 2464 "О порядке обучения по охране труда и проверке знания требований охраны труда"
*(4) Постановление Правительства Российской Федерации от 16.12.2021 N 2334 "Об утверждении Правил аккредитации
организаций, индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги в области охраны труда, и требований к организациям и индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги в области охраны труда"
*(5) Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих.
*(6) Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.
*(7) Общероссийский классификатор специальностей по образованию.