(1).jpg)
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 21 декабря 2022 г. № 1268 “О внесении изменений в приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 ноября 2021 г. N 1537 "Об установлении нормативов трудозатрат и коэффициентов, учитывающих изменения сложности работ в зависимости от контингента обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по заявленным для государственной аккредитации основным образовательным программам при проведении аккредитационной экспертизы"
В соответствии с пунктом 6 Правил оплаты услуг экспертов и экспертных организаций и возмещения расходов, понесенных ими в связи с проведением аккредитационной экспертизы, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 24 апреля 2013 г. N 370 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 18, ст. 2270), приказываю:
1. Изложить приложение N 1 к приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 ноября 2021 г. N 1537 "Об установлении нормативов трудозатрат и коэффициентов, учитывающих изменения сложности работ в зависимости от контингента обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по заявленным для государственной аккредитации основным образовательным программам при проведении аккредитационной экспертизы" (зарегистрирован Минюстом России 30 декабря 2021 г., регистрационный N 66766) в новой редакции согласно приложению к настоящему приказу.
2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя С.М. Кочетову.
| Руководитель | А.А. Музаев |
Зарегистрировано в Минюсте РФ 30 марта 2023 г.
Регистрационный № 72798
Приложение
к приказу Федеральной службы
по надзору в сфере образования и науки
от 21.12.2022 N 1268
Приложение N 1
к приказу Федеральной службы
по надзору в сфере образования и науки
от 29.11.2021 № 1537
Нормативы трудозатрат при проведении аккредитационной экспертизы
I. Нормативы трудозатрат руководителя экспертной группы при проведении аккредитационной экспертизы
| N п/п | Вид работ | Трудозатраты, час |
|---|---|---|
| 1. | Взаимодействие с аккредитационным органом, получение и анализ задания на аккредитационную экспертизу в части ее организации и проведения. | 1 |
| 2. | Организация и координация работ по проведению аккредитационной экспертизы. | 5 |
| 3. | Контроль за соблюдением порядка и сроков диагностической работы в рамках проведения членами экспертной группы мероприятий по оценке качества подготовки обучающихся (к этому виду работ руководителя экспертной группы применяются коэффициенты, учитывающие изменения сложности работ в зависимости от контингента обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по заявленным для государственной аккредитации основным образовательным программам при проведении аккредитационной экспертизы). | 4 |
| 4. | Проверка отчетов об аккредитационной экспертизе. | 2 (на каждый отчет) |
| 5. | Подготовка заключения экспертной группы, составленного по результатам аккредитационной экспертизы на основании отчетов об аккредитационной экспертизе, по форме, утвержденной приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки1. | 3 |
II. Нормативы трудозатрат эксперта (представителя экспертной организации), включенного в состав экспертной группы, при проведении аккредитационной экспертизы
| N п/п | Вид работ | Трудозатраты, час | |
|---|---|---|---|
| 1. | Получение и анализ задания на аккредитационную экспертизу. | 0,5 | |
| 2. | Изучение и проведение анализа заявления и прилагаемых к нему документов, в том числе документов и материалов, размещенных организацией, осуществляющей образовательную деятельность, или ее филиалом на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет". | 8 | |
| 3. | Изучение и проведение анализа сведений о результатах мониторинга в системе образования, независимой оценке качества образования (качества подготовки обучающихся, независимой оценки условий осуществления образовательной деятельности), профессионально-общественной аккредитации, сведений из отчетов организации, осуществляющей образовательную деятельность, о самообследовании, в том числе с использованием открытых данных в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", и соотнесения их с аккредитационными показателями для установления соответствия (несоответствия). | 6 | |
| 4. | Проведение мероприятий по оценке качества подготовки обучающихся (диагностической работы), анализ полученных результатов и соотнесения их с аккредитационными показателями для установления соответствия (несоответствия), в том числе: | 16, в том числе: | |
| 4.1. | Отбор оценочных материалов из фонда оценочных средств образовательной организации (вид работ учитывается при участии эксперта в аккредитационной экспертизе, проводимой в отношении основных профессиональных образовательных программ). | 6 | |
| 4.2. | Подготовка к проведению мероприятий по оценке качества подготовки обучающихся. | 6 | |
| 4.3. | Проведение мероприятия по оценке качества подготовки обучающихся, в том числе с использованием дистанционных технологий (системы прокторинга и прочее), анализ ее результатов и составление протокола проведения указанного мероприятия. | 4 | |
| 5. | Подготовка отчета об аккредитационной экспертизе по заявленным для государственной аккредитации образовательной деятельности основным образовательным программам, указанным в задании на аккредитационную экспертизу, по форме, утвержденной приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки2. | 2 (на каждый отчет) | |
“.
------------------------------
1 Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.03.2022 N 469 "Об утверждении форм отчета об аккредитационной экспертизе и заключения экспертной группы" (зарегистрирован Минюстом России 20.06.2022, регистрационный N 68911).
2 Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.03.2022 N 469 "Об утверждении форм отчета об аккредитационной экспертизе и заключения экспертной группы" (зарегистрирован Минюстом России 20.06.2022, регистрационный N 68911).
Обзор документа
Охвачены трудозатраты руководителя экспертной группы и эксперта (представителя экспертной организации), включенного в состав такой группы.
