Приказ Министерства просвещения РФ от 13 июля 2021 г. № 450 “О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования”

В соответствии с подпунктом 4.2.30 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5343), и абзацем вторым пункта 30 Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2019 г. № 434 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2019, № 16, ст. 1942), приказываю:

Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования.

Исполняющий обязанности Министра

А.А. Корнеев

Зарегистрировано в Минюсте РФ 14 октября 2021 г.

Регистрационный № 65410

Приложение

УТВЕРЖДЕНЫ
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 13 июля 2021 г. № 450

Изменения,
которые вносятся в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования

1. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 034700.03 Делопроизводитель, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 639 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29509), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 марта 2014 г. № 243 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 апреля 2014, регистрационный № 32020) и от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы четырнадцатый и пятнадцатый признать утратившими силу.

2. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 270843.05 Электромонтажник по силовым сетям и электрооборудованию, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 642 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29566), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

3. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 270843.03 Электромонтажник-наладчик, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 644 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29746), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

4. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 140101.02 Машинист паровых турбин, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 646 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29621), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

5. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 130405.03 Проходчик, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 649 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29747):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

6. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 130404.01 Машинист на открытых горных работах, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 651 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29493), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать первый и двадцать второй признать утратившими силу.

7. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 034700.02 Архивариус, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 654 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29540):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки,

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двенадцатый и тринадцатый признать утратившими силу.

8. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 270809.03 Изготовитель железобетонных изделий, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 656 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29607), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

9. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 034700.01 Секретарь, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 657 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29483), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы десятый и одиннадцатый признать утратившими силу.

10. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 031601.01 Агент рекламный, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 658 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29518), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы тринадцатый и четырнадцатый признать утратившими силу.

11. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 130406.01 Обогатитель полезных ископаемых, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 661 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29754), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать третий и двадцать четвертый признать утратившими силу.

12. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072603.01 Изготовитель художественных изделий из керамики, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 663 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29616), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы пятнадцатый и шестнадцатый признать утратившими силу.

13. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072612.01 Резчик, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 664 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29753), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы четырнадцатый и пятнадцатый признать утратившими силу.

14. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072200.04 Реставратор памятников каменного и деревянного зодчества, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 665 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29612), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы пятнадцатый и шестнадцатый признать утратившими силу.

15. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072611.01 Изготовитель художественных изделий из дерева, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 666 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29651), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

16. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072500.01 Исполнитель художественно-оформительских работ, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 668 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29492), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

17. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072602.01 Изготовитель художественных изделий из металла, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 669 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29476), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы пятнадцатый и шестнадцатый признать утратившими силу.

18. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 270839.02 Слесарь по изготовлению деталей и узлов технических систем в строительстве, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 670 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29620), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

19. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072608.04 Художник росписи по ткани, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 671 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29578), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы тринадцатый и четырнадцатый признать утратившими силу.

20. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072608.03 Художник росписи по дереву, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 672 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29497), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы четырнадцатый и пятнадцатый признать утратившими силу.

21. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072200.02 Реставратор строительный, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 675 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29701), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы пятнадцатый и шестнадцатый признать утратившими силу.

22. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072609.01 Художник миниатюрной живописи, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 676 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29748), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы четырнадцатый и пятнадцатый признать утратившими силу.

23. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 270835.02 Бригадир-путеец, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 677 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29573), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

24. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072601.02 Изготовитель художественных изделий из тканей с художественной росписью, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 678 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29512), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы пятнадцатый и шестнадцатый признать утратившими силу.

25. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072601.01 Мастер народных художественных промыслов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 680 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29755), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двенадцатый и тринадцатый признать утратившими силу.

26. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072200.01 Лепщик-модельщик архитектурных деталей, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 681 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29568), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы тринадцатый и четырнадцатый признать утратившими силу.

27. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 220703.02 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 682 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29575), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать третий и двадцать четвертый признать утратившими силу.

28. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 160108.02 Слесарь-сборщик авиационной техники, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 685 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29605), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы тринадцатый и четырнадцатый признать утратившими силу.

29. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 160108.04 Электромонтажник авиационной техники, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 686 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29704), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

30. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 160108.03 Слесарь по ремонту авиационной техники, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 687 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29756), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

31. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 220703.03 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 691 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29726), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу.

32. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 080203.01 Оператор диспетчерской (производственно-диспетчерской) службы, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 692 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29744), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы одиннадцатый и двенадцатый признать утратившими силу.

33. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 080110.02 Контролер банка, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 693 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29689), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы пятнадцатый и шестнадцатый признать утратившими силу.

34. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 060501.01 Младшая медицинская сестра по уходу за больными, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 694 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29480), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы четырнадцатый и пятнадцатый признать утратившими силу.

35. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 695 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29538), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

36. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190623.03 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 696 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29751), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

37. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190623.04 Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 697 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29525), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

38. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190901.03 Оператор поста централизации, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 698 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29496), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

39. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190629.08 Слесарь по ремонту строительных машин, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 699 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29590), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать первый и двадцать второй признать утратившими силу.

40. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190700.01 Оператор транспортного терминала, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 700 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29624), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки,

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

41. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190623.01 Машинист локомотива, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 703 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29697), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый - девятнадцатый, двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

42. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190901.02 Электромонтер устройств сигнализации, централизации, блокировки (СЦБ), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 704 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29582), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать первый и двадцать второй признать утратившими силу.

43. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 131003.02 Оператор по ремонту скважин, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 706 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29650), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

44. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 131003.01 Оператор нефтяных и газовых скважин, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 708 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29503), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

45. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 110800.04 Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 709 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29550), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать восьмой и двадцать девятый признать утратившими силу.

46. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 111101.01 Мастер животноводства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 710 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29656), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

47. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 111101.02 Тренер-наездник лошадей, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 711 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29695), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать третий и двадцать четвертый признать утратившими силу.

48. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 111201.01 Пчеловод, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 712 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29649), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки,

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать седьмой и двадцать восьмой признать утратившими силу.

49. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 111401.01 Рыбовод, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 713 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29600), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу.

50. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 111402.01 Обработчик рыбы и морепродуктов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 714 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29702), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

51. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 110800.05 Заготовитель продуктов и сырья, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 715 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29711), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать первый и двадцать второй признать утратившими силу.

52. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 111801.01 Младший ветеринарный фельдшер, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 716 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29648), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать четвертый и двадцать пятый признать утратившими силу.

53. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 112201.01 Хозяйка(ин) усадьбы, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 717 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29625), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать первый и двадцать второй признать утратившими силу.

54. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 111601.01 Оленевод-механизатор, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 719 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29708), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

55. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 112201.02 Управляющий сельской усадьбой, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 721 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29684), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

56. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072500.02 Ювелир, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 722 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29479), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

57. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 100701.01 Продавец, контролер-кассир, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 723 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29470), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы четырнадцатый и пятнадцатый признать утратившими силу.

58. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 100118.01 Фотограф, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 724 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29598), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

59. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 100120.02 Повар судовой, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 726 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29636), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

60. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 100120.04 Проводник на железнодорожном транспорте, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 727 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29741), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

61. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 100120.03 Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 728 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29599), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы тринадцатый и четырнадцатый признать утратившими силу.

62. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 100116.01 Парикмахер, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 730 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29644), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы одиннадцатый и двенадцатый признать утратившими силу.

63. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 100114.01 Официант, бармен, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 731 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29595), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

64. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 100107.01 Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 732 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29517), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

65. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 100120.01 Бортпроводник судовой, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 733 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29615):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы пятнадцатый и шестнадцатый признать утратившими силу.

66. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 140404.01 Электрослесарь по ремонту оборудования электростанций, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 734 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29622), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу.

67. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 140407.01 Слесарь по ремонту оборудования электростанций, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 735 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29521), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

68. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 740 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29506), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать восьмой и двадцать девятый признать утратившими силу.

69. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 270835.01 Мастер путевых машин, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 742 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29561), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать пятый и двадцать шестой признать утратившими силу.

70. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 270809.01 Машинист машин и оборудования в производстве цемента, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 745 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29527), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

71. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 250401.07 Машинист машин по производству бумаги и картона, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 750 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29729), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы тринадцатый и четырнадцатый признать утратившими силу.

72. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 250401.06 Контролер полуфабрикатов и изделий из древесины, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 751 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29628), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

73. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 250401.03 Станочник деревообрабатывающих станков, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 752 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29647), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

74. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 250401.02 Станочник-обработчик, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 753 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29752):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы пятнадцатый и шестнадцатый признать утратившими силу.

75. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 250401.01 Оператор линий и установок в деревообработке, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 754 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29728), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

76. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 250109.01 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 755 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29472), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы четырнадцатый и пятнадцатый признать утратившими силу.

77. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 261701.04 Печатник плоской печати, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 759 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29535), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу.

78. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 261103.07 Оператор вязально-швейного оборудования, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 760 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29608), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

79. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 262019.01 Художник по костюму, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 762 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29638), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199) и от 14 сентября 2016 г. № 1193 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 октября 2016 г., регистрационный № 43932):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

80. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 262023.01 Мастер столярного и мебельного производства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 764 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29645), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать третий и двадцать четвертый признать утратившими силу.

81. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 262019.05 Вышивальщица, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 766 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29587), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы пятнадцатый и шестнадцатый признать утратившими силу.

82. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 262019.04 Оператор швейного оборудования, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 767 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29551), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двенадцатый и тринадцатый признать утратившими силу.

83. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 261701.05 Мастер печатного дела, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 768 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29552), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

84. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 261701.02 Оператор электронного набора и верстки, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 769 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29544), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы одиннадцатый и двенадцатый признать утратившими силу.

85. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 262019.03 Портной, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 770 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29655), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы тринадцатый и четырнадцатый признать утратившими силу.

86. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 262005.01 Обувщик (широкого профиля), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 771 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29686), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

87. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 262005.04 Скорняк, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 775 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29468), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы четырнадцатый и пятнадцатый признать утратившими силу.

88. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 262005.02 Сборщик обуви, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 776 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29742), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы пятнадцатый и шестнадцатый признать утратившими силу.

89. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 261401.01 Огранщик алмазов в бриллианты, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 780 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29576), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двенадцатый и тринадцатый признать утратившими силу.

90. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 261103.06 Ткач, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 784 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29682), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы тринадцатый и четырнадцатый признать утратившими силу.

91. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 260207.01 Аппаратчик получения растительного масла, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 786 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29639), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двенадцатый и тринадцатый признать утратившими силу.

92. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 260203.03 Оператор процессов колбасного производства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 787 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29519), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двенадцатый и тринадцатый признать утратившими силу.

93. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 260201.01 Мастер производства молочной продукции, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 788 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29757), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы тринадцатый и четырнадцатый признать утратившими силу.

94. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 260105.02 Кондитер сахаристых изделий, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 789 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29585), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы тринадцатый и четырнадцатый признать утратившими силу.

95. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 260121.01 Наладчик оборудования в производстве пищевой продукции (по отраслям производства), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г, № 791 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29722), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации, 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы пятнадцатый и шестнадцатый признать утратившими силу.

96. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 260105.01 Аппаратчик производства сахара, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 793 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29531):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двенадцатый и тринадцатый признать утратившими силу.

97. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 260203.01 Переработчик скота и мяса, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 794 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29473), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы пятнадцатый и шестнадцатый признать утратившими силу.

98. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 260201.02 Изготовитель мороженого, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 795 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29664):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двенадцатый и тринадцатый признать утратившими силу.

99. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 261701.03 Переплетчик, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 797 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29642), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

100. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 260103.01 Пекарь, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 799 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29657), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы четырнадцатый и пятнадцатый признать утратившими силу.

101. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 802 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29611), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 августа 2014 г. № 1039 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 сентября 2014 г., регистрационный № 34070) и от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу.

102. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 140446.05 Электромонтажник-схемщик, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 804 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29660), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать первый и двадцать второй признать утратившими силу.

103. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 150400.01 Машинист крана металлургического производства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 806 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29675), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

104. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 150412.01 Оператор прокатного производства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 809 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29513), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

105. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 150402.01 Аппаратчик-оператор в производстве цветных металлов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 810 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29640), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу.

106. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 150400.02 Контролер металлургического производства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 812 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29646), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу.

107. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 150413.01 Оператор трубного производства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федераций от 2 августа 2013 г. № 815 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29514), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

108. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 151903.01 Контролер станочных и слесарных работ, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 818 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29633), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки,

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать четвертый и двадцать пятый признать утратившими силу.

109. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 151902.01 Наладчик станков и оборудования в механообработке, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 824 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29665), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 августа 2014 г. № 1039 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 сентября 2014 г., регистрационный № 34070) и от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу,

110. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 151901.01 Чертежник-конструктор, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 825 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29618), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы тринадцатый и четырнадцатый признать утратившими силу.

111. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 151031.03 Монтажник технологического оборудования (по видам оборудования), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 827 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29663), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы пятнадцатый и шестнадцатый признать утратившими силу.

112. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 151022.02 Машинист холодильных установок, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 830 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29511), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

113. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 151022.01 Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 831 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29610), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать четвертый и двадцать пятый признать утратившими силу.

114. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 151013.02 Слесарь по ремонту лесозаготовительного оборудования, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 832 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29679), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

115. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 151013.01 Машинист лесозаготовительных и трелевочных машин, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 835 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29562), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

116. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 150711.01 Наладчик литейного оборудования, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 836 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29536), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

117. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 150709.03 Сварщик на лазерных установках, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 838 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29736):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

118. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 150709.01 Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 841 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29563), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

119. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190700.02 Докер-механизатор, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 843 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29707), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

120. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190627.01 Водитель городского электротранспорта, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 844 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29699), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать четвертый и двадцать пятый признать утратившими силу.

121. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190901.04 Составитель поездов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 845 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29602), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки,

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы четырнадцатый и пятнадцатый признать утратившими силу.

122. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190901.01 Электромонтер тяговой подстанции, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 846 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29745), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

123. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190629.07 Машинист крана (крановщик), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 847 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г,, регистрационный № 29674), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

124. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 131003.03 Бурильщик эксплуатационных и разведочных скважин, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 848 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29565), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу.

125. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 130401.01 Ремонтник горного оборудования, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 849 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29530), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

126. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 131003.04 Машинист на буровых установках, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 850 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29570), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу.

127. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190623.05 Слесарь-электрик метрополитена, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 851 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29677), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки-

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу.

128. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 230103.04 Наладчик аппаратного и программного обеспечения, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 852 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29713), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двенадцатый и тринадцатый признать утратившими силу.

129. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 230103.03 Наладчик компьютерных сетей, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 853 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29676), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы одиннадцатый и двенадцатый признать утратившими силу.

130. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 854 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29569), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы тринадцатый и четырнадцатый признать утратившими силу.

131. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 110800.01 Мастер сельскохозяйственного производства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 855 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29637), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы тридцать третий и тридцать четвертый признать утратившими силу.

132. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 180403.03 Водолаз, утвержденном приказом образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 856 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29475), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать второй признать утратившими силу.

133. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 180403.2 Матрос, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 857 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29579), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать второй признать утратившими силу.

134. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 180107.05 Моторист судовой, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 858 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29654), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу.

135. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 180107.02 Механик маломерного судна, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 860 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29735), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

136. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 180107.01 Моторист (машинист), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 861 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29666), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

137. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 180103.03 Слесарь-монтажник судовой, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 863 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29532), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

138. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 180103.01 Судостроитель-судоремонтник металлических судов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 865 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29583), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

139. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 180103.02 Судостроитель- судоремонтник неметаллических судов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 866 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29592), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу.

140. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 180107.04 Электрик судовой, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 867 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29526), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

141. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 201014.04 Электромеханик по ремонту и обслуживанию электронной медицинской аппаратуры, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29482):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

142. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 210801.01 Оператор связи, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 876 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29553), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 июля 2015 г. № 754 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 августа 2015 г., регистрационный № 38582):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

143. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 210723.04 Электромонтер по ремонту линейно-кабельных сооружений телефонной связи и проводного вещания, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 877 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29580), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать первый и двадцать второй признать утратившими силу.

144. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 210723.03 Электромонтер оборудования электросвязи и проводного вещания, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 879 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29694), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

145. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 210109.03 Наладчик технологического оборудования (электронная техника), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 886 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29557), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу,

146. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 250101.01 Мастер по лесному хозяйству, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 889 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29508), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать первый и двадцать второй признать утратившими силу.

147. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 110800.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 892 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29499), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать восьмой и двадцать девятый признать утратившими силу.

148. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 110401.02 Овощевод защищенного грунта, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 893 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29594), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы четырнадцатый и пятнадцатый признать утратившими силу.

149. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 131012.01 Бурильщик морского бурения скважин, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 895 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29501), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

150. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 110401,01 Мастер растениеводства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 896 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29505), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы пятнадцатый и шестнадцатый признать утратившими силу.

151. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240107.04 Мастер-изготовитель деталей и изделий из стекла, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 902 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29537), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

152. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240107.08 Изготовитель фарфоровых и фаянсовых изделий, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 906 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29560), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

153. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240123.05 Оператор в производстве шин, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 912 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29603), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать первый и двадцать второй признать утратившими силу.

154. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240705.01 Аппаратчик-оператор в биотехнологии, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 914 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29725), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать третий и двадцать четвертый признать утратившими силу.

155. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240100.02 Лаборант-эколог, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 916 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29659), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

156. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240101.02 Машинист технологических насосов и компрессоров, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 917 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29547), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

157. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240100.03 Аппаратчик-оператор экологических установок, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 918 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29477), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу.

158. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240101.03 Оператор нефтепереработки, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 919 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29630), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу.

159. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240101.04 Мастер по обслуживанию магистральных трубопроводов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 921 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29662), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

160. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240107.01 Аппаратчик-оператор производства неорганических веществ, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 924 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29667), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

161. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240107.02 Оператор производства стекловолокна, стекловолокнистых материалов и изделий стеклопластиков, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 925 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29516):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

162. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240123.07 Мастер шиномонтажной мастерской, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 927 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29485), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать пятый и двадцать шестой признать утратившими силу.

163. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240136.02 Машинист машин коксохимического производства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 930 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29720), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

164. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240302.01 Аппаратчик-оператор азотных производств и продуктов органического синтеза, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 931 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29738), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать третий и двадцать четвертый признать утратившими силу.

165. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240101.01 Аппаратчик-оператор нефтехимического производства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 932 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29661), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать пятый и двадцать шестой признать утратившими силу.

166. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 180403.01 Судоводитель-помощник механика маломерного судна, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 934 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29737), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу.

167. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 130405,05 Электрослесарь подземный, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 935 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29597), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы двадцать шестой и двадцать седьмой признать утратившими силу.

168. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 15.02.02 Техническая эксплуатация оборудования для производства электронной техники, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2014 г. № 343 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 июня 2014 г., регистрационный № 32597), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать восьмой и двадцать девятый признать утратившими силу.

169. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 15.02.03 Техническая эксплуатация гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмоавтоматики, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2014 г. № 345 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 мая 2014 г., регистрационный № 32507):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы тридцать второй и тридцать третий признать утратившими силу.

170. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 15.02.04 Специальные машины и устройства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2014 г. № 346 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 июня 2014 г., регистрационный № 32801), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713) и от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать седьмой и двадцать восьмой признать утратившими силу.

171. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 15.02.05 Техническая эксплуатация оборудования в торговле и общественном питании, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2014 г. № 347 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2014 г., регистрационный № 32438), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы тридцать первый и тридцать второй признать утратившими силу.

172. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 15.02.06 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2014 г. № 348 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 июня 2014 г., регистрационный № 32652), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать девятый и тридцатый признать утратившими силу.

173. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 15.02.08 Технология машиностроения, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2014 г. № 350 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 июля 2014 г., регистрационный № 33204):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать шестой и двадцать седьмой признать утратившими силу.

174. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2014 г. № 351 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 июня 2014 г., регистрационный № 32610):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы тридцать первый и тридцать второй признать утратившими силу.

175. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 20.02.03 Природоохранное обустройство территорий, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2014 г. № 353 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 июня 2014 г., регистрационный № 32607), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать восьмой и двадцать девятый признать утратившими силу.

176. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 22.02,01 Металлургия черных металлов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 апреля 2014 г. № 355 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 мая 2014 г., регистрационный № 32498), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 августа 2014 г. № 1039 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 сентября 2014 г., регистрационный № 34070) и от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать девятый и тридцатый признать утратившими силу.

177. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 22.02.02 Металлургия цветных металлов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 апреля 2014 г. № 356 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 июля 2014 г., регистрационный № 33132), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать девятый и тридцатый признать утратившими силу.

178. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 22.02.03 Литейное производство черных и цветных металлов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 апреля 2014 г. № 357 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 июля 2014 г., регистрационный № 33327), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать седьмой и двадцать восьмой признать утратившими силу.

179. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 22.02.04 Металловедение и термическая обработка металлов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 апреля 2014 г. № 358 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 мая 2014 г., регистрационный № 32475), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать девятый и тридцатый признать утратившими силу.

180. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 22.02.05 Обработка металлов давлением, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 апреля 2014 г. № 359 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июня 2014 г., регистрационный № 32858), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36713):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы тридцать первый и тридцать второй признать утратившими силу.

181. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 22.02.06 Сварочное производство, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 апреля 2014 г. № 360 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 июня 2014 г., регистрационный № 32877), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать седьмой и двадцать восьмой признать утратившими силу.

182. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 22.02.07 Порошковая металлургия, композиционные материалы, покрытия, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 апреля 2014 г. № 361 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 июня 2014 г., регистрационный № 32537), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы тридцать второй и тридцать третий признать утратившими силу.

183. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 24.02.01 Производство летательных аппаратов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 апреля 2014 г. № 362 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 июля 2014 г., регистрационный № 33128), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы тридцать третий и тридцать четвертый признать утратившими силу.

184. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 24.02.02 Производство авиационных двигателей, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 апреля 2014 г. № 363 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 июля 2014 г., регистрационный № 33131), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать третий и двадцать четвертый признать утратившими силу.

185. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 19.02.01 Биохимическое производство, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 371 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 июня 2014 г., регистрационный № 32565), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 августа 2014 г. № 1039 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 сентября 2014 г., регистрационный № 34070) и от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать девятый и тридцатый признать утратившими силу.

186. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 19.02.02 Технология хранения и переработки зерна, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 372 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 мая 2014 г., регистрационный № 32489):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать шестой и двадцать седьмой признать утратившими силу.

187. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 19.02.03 Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 373 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 августа 2014 г., регистрационный № 33402):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать шестой и двадцать седьмой признать утратившими силу.

188. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 19.02.04 Технология сахаристых продуктов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 374 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 июня 2014 г., регистрационный № 32895):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

189. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 19.02.05 Технология бродильных производств и виноделие, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 375 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 июня 2014 г., регистрационный № 32894):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать третий и двадцать четвертый признать утратившими силу,

190. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 376 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 мая 2014 г., регистрационный № 32499):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать седьмой и двадцать восьмой признать утратившими силу.

191. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 19.02.06 Технология консервов и пищеконцентратов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 377 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 мая 2014 г., регистрационный № 32490):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

192. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 19.02.07 Технология молока и молочных продуктов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 378 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2014 г., регистрационный № 32771):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать первый и двадцать второй признать утратившими силу.

193. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 19.02.08 Технология мяса и мясных продуктов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 379 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 31 июля 2014 г., регистрационный № 33389):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

194. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 380 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2014 г., регистрационный № 32772):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцать второй и тридцать третий признать утратившими силу.

195. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 19.02.09 Технология жиров и жирозаменителей, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 381 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 июля 2014 г., регистрационный № 33127):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

196. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 18.02.03 Химическая технология неорганических веществ, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 385 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2014 г., регистрационный № 32745), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы тридцать третий и тридцать четвертый признать утратившими силу.

197. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 23.02.05 Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 387 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 31 июля 2014 г., регистрационный № 33391):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать четвертый и двадцать пятый признать утратившими силу.

198. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 388 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2014 г., регистрационный № 32769):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцать первый и тридцать второй признать утратившими силу.

199. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 25.02.01 Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 июня 2014 г., регистрационный № 32898), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г.. регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы тридцать седьмой и тридцать восьмой признать утратившими силу.

200. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 25.02.02 Обслуживание летательных аппаратов горюче-смазочными материалами, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 июня 2014 г., регистрационный № 32680), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы тридцать девятый и сороковой признать утратившими силу.

201. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 25.02.03 Техническая эксплуатация электрифицированных и пилотажно-навигационных комплексов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 392 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 июня 2014 г., регистрационный № 32899), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы тридцатый и тридцать первый признать утратившими силу.

202. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 25.02.04 Летная эксплуатация летательных аппаратов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 393 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 июня 2014 г., регистрационный № 32901), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 ноября 2014 г. № 1522 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 декабря 2014 г., регистрационный № 35280) и от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г. регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в Таблице 3 строку

“

	Вариативная часть учебных циклов ППССЗ (определяется образовательной организацией самостоятельно)	1296	936

”

заменить строкой:

“

	Вариативная часть учебных циклов ППССЗ (определяется образовательной организацией самостоятельно)	1296	864

”;

в) в пункте 7.17 абзацы тридцать четвертый и тридцать пятый признать утратившими силу.

203. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 25.02.05 Управление движением воздушного транспорта, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. № 394 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 июня 2014 г., регистрационный № 32684), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г.. регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы тридцатый и тридцать первый признать утратившими силу.

204. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 18.02.04 Электрохимическое производство, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 апреля 2014 г. № 399 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2014 г., регистрационный № 32768), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать восьмой и двадцать девятый признать утратившими силу.

205. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 18.02.11 Технология пиротехнических составов и изделий, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 апреля 2014 г. № 402 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 июня 2014 г., регистрационный № 32802), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы тридцатый и тридцать первый признать утратившими силу,

206. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 435 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 июля 2014 г., регистрационный № 33133), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37216):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать шестой и двадцать седьмой признать утратившими силу.

207. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 18.02.06 Химическая технология органических веществ, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 436 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 июня 2014 г., регистрационный № 32853), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки,

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать пятый - двадцать седьмой признать утратившими силу.

208. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 18.02.10 Коксохимическое производство, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 438 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2014 г., регистрационный № 32744), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать девятый и тридцатый признать утратившими силу.

209. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 27.02.04 Автоматические системы управления, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 448 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 июня 2014 г., регистрационный № 32519):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать девятый и тридцатый признать утратившими силу.

210. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 27.02.05 Системы и средства диспетчерского управления, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 449 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2014 г., регистрационный № 32798):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы сорок второй и сорок третий признать утратившими силу.

211. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июня 2014 г., регистрационный № 32872):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать восьмой и двадцать девятый признать утратившими силу.

212. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 35.02.02 Технология лесозаготовок, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 451 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июня 2014 г., регистрационный № 32864):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

213. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 35.02.03 Технология деревообработки, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 452 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 июля 2014 г., регистрационный № 33283):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцать второй и тридцать третий признать утратившими силу.

214. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 35.02.04 Технология комплексной переработки древесины, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 453 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 июля 2014 г., регистрационный № 32954):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать шестой и двадцать седьмой признать утратившими силу,

215. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 35.02.06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 455 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 июля 2014 г., регистрационный № 32969):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать девятый и тридцатый признать утратившими силу.

216. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 457 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 июля 2014 г., регистрационный № 33141):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцатый и тридцать первый признать утратившими силу.

217. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 35.02.09 Ихтиология и рыбоводство, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 458 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 июня 2014 г., регистрационный № 32804), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать пятый и двадцать шестой признать утратившими силу;

в) пункт 7.19 считать пунктом 7.18.

218. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 35.02.11 Промышленное рыболовство, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 460 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 июня 2014 г., регистрационный № 32668), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37199):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцать третий и тридцать четвертый признать утратившими силу.

219. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 461 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 июня 2014 г., регистрационный № 32891):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

220. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 35.02.13 Пчеловодство, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 462 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2014 г., регистрационный № 32746), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать шестой и двадцать седьмой признать утратившими силу.

221. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 35.02.14 Охотоведение и звероводство, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 463 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 июля 2014 г., регистрационный № 32950), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки,

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать пятый и двадцать шестой признать утратившими силу.

222. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 35.02.15 Кинология, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г, № 464 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июня 2014 г., регистрационный № 32863), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать четвертый и двадцать пятый признать утратившими силу.

223. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 43.02.03 Стилистика и искусство визажа, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 467 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 июля 2014 г., регистрационный № 32955), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 ноября 2014 г. № 1522 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 декабря 2014 г., регистрационный № 35280):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

224. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 43.02.05 Флористика, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 469 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 июня 2014 г., регистрационный № 32679):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать пятый и двадцать шестой признать утратившими силу.

225. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 43.02.06 Сервис на транспорте (по видам транспорта), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 470 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2014 г., регистрационный № 32767):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

226. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 43.02.07 Сервис по химической обработке изделий, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 471 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 июня 2014 г., регистрационный № 32653):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

227. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 43.02.10 Туризм, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № 474 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 июня 2014 г., регистрационный № 32806):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

228. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 482 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 июля 2014 г., регистрационный № 33323):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать пятый и двадцать шестой признать утратившими силу.

229. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 21.02.02 Бурение нефтяных и газовых скважин, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 483 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 июня 2014 г., регистрационный № 32924):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать шестой и двадцать седьмой признать утратившими силу.

230. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 21.02.09 Гидрогеология и инженерная геология, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 490 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 июля 2014 г., регистрационный № 32961):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцать первый и тридцать второй признать утратившими силу.

231. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 21.02.10 Геология и разведка нефтяных и газовых месторождений, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 491 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 июля 2014 г., регистрационный № 32990):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать шестой и двадцать седьмой признать утратившими силу.

232. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 21.02.11 Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 492 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 июля 2014 г., регистрационный № 33126):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцать пятый и тридцать шестой признать утратившими силу.

233. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 21.02.12 Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 493 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 июля 2014 г., регистрационный № 33284):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать седьмой и двадцать восьмой признать утратившими силу,

234. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 21.02.13 Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 494 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 июля 2014 г., регистрационный № 32960):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцатый и тридцать первый признать утратившими силу.

235. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 21.02.14 Маркшейдерское дело, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 495 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 июня 2014 г., регистрационный № 32805):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать седьмой и двадцать восьмой признать утратившими силу.

236. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 21.02.15 Открытые горные работы, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 496 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2014 г., регистрационный № 32773):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцать пятый и тридцать шестой признать утратившими силу.

237. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 21.02.16 Шахтное строительство, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 497 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 июня 2014 г., регистрационный № 32881):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцать третий и тридцать четвертый признать утратившими силу.

238. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 21.02.17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 498 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 июля 2014 г., регистрационный № 32953):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцать пятый и тридцать шестой признать утратившими силу.

239. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 21.02.18 Обогащение полезных ископаемых, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 499 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июня 2014 г., регистрационный № 32867):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать седьмой и двадцать восьмой признать утратившими силу.

240. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 Сестринское дело, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 502 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2014 г., регистрационный № 32766), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276) и от 24 июля 2015 г. № 754 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 августа 2015 г., регистрационный № 38582):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать третий и двадцать пятый признать утратившими силу.

241. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 36.02.02 Зоотехния, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 505 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 июня 2014 г., регистрационный № 32596), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать пятый и двадцать шестой признать утратившими силу.

242. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 39.02.02 Организация сурдокоммуникации, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 507 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 августа 2014 г., регистрационный № 33407):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) пункт 7.18 изложить в следующей редакции:

«7.18. Образовательная организация, реализующая ППССЗ, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений

Кабинеты:

истории и основ философии;

иностранного языка;

информационных технологий в профессиональной деятельности;

анатомии, физиологии и патологии органов слуха и речи;

основ менеджмента;

теории и практики сурдоперевода;

организационно-правового обеспечения деятельности сурдопереводчика;

основ методики обучения;

социальных аспектов реабилитации лиц с проблемами слуха;

безопасности жизнедеятельности.

Лаборатории:

информатики и информационных технологий;

слухоречевой коррекционный комплекс;

технических средств обучения (экспериментальный мультимедийный комплекс).

Спортивный комплекс:

спортивный зал.

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;

актовый зал.

Реализация ППССЗ должна обеспечивать:

выполнение обучающимися лабораторных работ и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;

освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательной организации или в организациях в зависимости от специфики вида деятельности.

При использовании электронных изданий образовательная организация должна обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.».

243. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 508 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 июля 2014 г., регистрационный № 33324), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 июля 2015 г. № 754 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 августа 2015 г., регистрационный № 38582) и от 14 сентября 2016 г. № 1193 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 октября 2016 г., регистрационный № 43932):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать третий и двадцать четвертый признать утратившими силу.

244. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 509 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 августа 2014 г., регистрационный № 33737), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки от 24 июля 2015 г. № 754 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 августа 2015 г., регистрационный № 38582):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзац семнадцатый признать утратившим силу.

245. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 42.02.01 Реклама, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 510 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июня 2014 г., регистрационный № 32859):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцатый и тридцать первый признать утратившими силу.

246. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 42.02.02 Издательское дело, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 511 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 июня 2014 г., регистрационный № 32678):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

247. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 40.02.03 Право и судебное администрирование, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 513 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 июля 2014 г., регистрационный № 33360):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзац восьмой признать утратившим силу.

248. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 Лечебное дело, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 514 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 июня 2014 г., регистрационный № 32673):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

«7.15. Образовательная организация, реализующая ППССЗ, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений

Кабинеты:

истории и основ философии;

иностранного языка;

психологии общения;

математики;

информатики;

здорового человека и его окружения;

анатомии и физиологии человека;

фармакологии;

генетики человека с основами медицинской генетики;

гигиены и экологии человека;

основ латинского языка с медицинской терминологией;

основ микробиологии и иммунологии;

пропедевтики клинических дисциплин;

лечение пациентов терапевтического профиля;

лечение пациентов хирургического профиля;

оказания акушерско-гинекологической помощи;

лечения пациентов детского возраста;

дифференциальной диагностики и оказания неотложной медицинской помощи на догоспитальном этапе;

профилактики заболеваний и санитарно-гигиенического образования населения;

медико-социальной реабилитации;

организации профессиональной деятельности;

безопасности жизнедеятельности.

Лаборатории:

анатомии и физиологии человека;

фармакологии;

гигиены и экологии человека;

функциональной диагностики.

Спортивный комплекс:

спортивный зал.

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;

актовый зал.

Реализация ППССЗ должна обеспечивать:

выполнение обучающимися практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;

освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательной организацией или в организациях в зависимости от специфики вида деятельности.

При использовании электронных изданий образовательная организация должна обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.».

249. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 11.02.01 Радиоаппаратостроение, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 мая 2014 г. № 521 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 июля 2014 г., регистрационный № 33322):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцать второй и тридцать третий признать утратившими силу.

250. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 11.02.03 Эксплуатация оборудования радиосвязи и электрорадионавигации судов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 мая 2014 г. № 522 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 июля 2014 г., регистрационный № 33326), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 ноября 2014 г. № 1522 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 декабря 2014 г., регистрационный № 35280):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы сорок четвертый и сорок пятый признать утратившими силу.

251. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 12.02.08 Протезно-ортопедическая и реабилитационная техника, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 мая 2014 г. № 523 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 июня 2014 г., регистрационный № 32889):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) пункт 7.18 изложить в следующей редакции:

«7.18. Образовательная организация, реализующая ППССЗ, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений

Кабинеты:

истории и основ философии;

иностранного языка;

математики;

информатики;

инженерной графики;

технической механики;

электротехники;

материаловедения;

анатомии и физиологии человека;

метрологии, стандартизации и подтверждения качества;

охраны труда;

экономики организации;

безопасности жизнедеятельности.

Лаборатории:

технических средств реабилитации;

индивидуальных реабилитационных мероприятий;

инженерной графики;

технической механики;

электротехники;

материаловедения;

метрологии и стандартизации.

Мастерские:

слесарно-механические;

протезирования и ортезирования;

гипсо-слепочная.

ортопедической обуви.

Тренажерные комплексы:

оздоровительно-спортивный комплекс для реабилитации пациентов.

Спортивный комплекс:

спортивный зал.

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;

актовый зал.

Реализация ППССЗ должна обеспечивать:

выполнение обучающимися лабораторных и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;

освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательной организации или в организациях в зависимости от специфики вида деятельности.

При использовании электронных изданий образовательная организация должна обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.».

252. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 29.02.03 Конструирование, моделирование и технология изделий из меха, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 мая 2014 г. № 524 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 июня 2014 г., регистрационный № 32854):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

253. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 29.02.01 Конструирование, моделирование и технология изделий из кожи, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 мая 2014 г. № 532 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июня 2014 г., регистрационный № 32866), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 сентября 2016 г. № 1193 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 октября 2016 г., регистрационный № 43932):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать четвертый и двадцать пятый признать утратившими силу.

254. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 29.02.02 Технология кожи и меха, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 мая 2014 г. № 533 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 июня 2014 г., регистрационный № 32890):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и ут верждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

255. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 мая 2014 г. № 534 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июня 2014 г., регистрационный № 32869):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать восьмой и двадцать девятый признать утратившими силу.

256. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 29.02.05 Технология текстильных изделий (по видам), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 мая 2014 г. № 535 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июня 2014 г., регистрационный № 32868):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

257. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 29.02.06 Полиграфическое производство, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 мая 2014 г. № 536 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 июля 2014 г., регистрационный № 32963):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

258. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 29.02.07 Производство изделий из бумаги и картона, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 мая 2014 г. № 537 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 июня 2014 г., регистрационный № 32888):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать пятый и двадцать шестой признать утратившими силу.

259. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 29.02.08 Технология обработки алмазов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 мая 2014 г. № 538 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2014 г., регистрационный № 32800):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

260. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 мая 2014 г. № 539 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 июня 2014 г., регистрационный № 32855):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать пятый и двадцать шестой признать утратившими силу.

261. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 мая 2014 г. № 541 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июня 2014 г., регистрационный № 32870):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцатый и тридцать первый признать утратившими силу.

262. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 10.02.01 Организация и технология защиты информации, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 805 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 августа 2014 г., регистрационный № 33750), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать седьмой и двадцать восьмой признать утратившими силу.

263. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 11.02.05 Аудиовизуальная техника, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 807 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 августа 2014 г., регистрационный № 33747):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцать девятый и сороковой признать утратившими силу.

264. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 11.02.06 Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования (по видам транспорта), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 808 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 августа 2014 г., регистрационный № 33636):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцать второй и тридцать третий признать утратившими силу.

265. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 11.02.07 Радиотехнические информационные системы, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 809 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33830):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать девятый и тридцатый признать утратившими силу.

266. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 11.02.08 Средства связи с подвижными объектами, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 810 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 августа 2014 г., регистрационный № 33735):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцатый и тридцать первый признать утратившими силу.

267. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 11.02.10 Радиосвязь, радиовещание и телевидение, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 812 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33770):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать девятый и тридцатый признать утратившими силу,

268. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 12.02.03 Радиоэлектронные приборные устройства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 816 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 августа 2014 г., регистрационный № 33729), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать шестой и двадцать седьмой признать утратившими силу;

в) пункт 7.19 считать пунктом 7.18.

269. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 12.02.04 Электромеханические приборные устройства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 817 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33829), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать девятый и тридцатый признать утратившими силу.

270. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 12.02.07 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт медицинской техники, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 820 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 августа 2014 г., регистрационный № 33634):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) пункт 7.18 изложить в следующей редакции:

«7.18. Образовательная организация, реализующая ППССЗ, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений

Кабинеты:

истории и основ философии;

иностранного языка;

математики;

информатики;

медицинской и биологической физики;

инженерной графики;

технической механики;

электротехники и электронной техники;

материаловедения;

электрорадиоизмерений;

основ автоматики;

правового обеспечения в профессиональной деятельности;

метрологии, стандартизации и подтверждения качества;

охраны труда;

экономики организации;

менеджмента;

управления качеством;

безопасности жизнедеятельности.

Лаборатории:

медицинской техники;

инженерной графики;

технической механики;

электротехники и электронной техники;

материаловедения;

электрорадиоизмерений;

основ автоматики;

высокотехнологичной аппаратуры;

метрологии и стандартизации.

Мастерские:

радиомонтажная;

ремонта электронной медицинской техники;

ремонта рентгеновской аппаратуры.

Спортивный комплекс:

спортивный зал.

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;

актовый зал.

Реализация ППССЗ должна обеспечивать:

выполнение обучающимися лабораторных и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;

освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательной организации или в организациях в зависимости от специфики вида деятельности.

При использовании электронных изданий образовательная организация должна обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.».

271. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 13.02.08 Электроизоляционная, кабельная и конденсаторная техника, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 828 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33768):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцатый и тридцать первый признать утратившими силу.

272. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 13.02.10 Электрические машины и аппараты, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 830 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 августа 2014 г., регистрационный № 33645):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцать второй и тридцать третий признать утратившими силу.

273. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 38.02.02 Страховое дело (по отраслям), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 833 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33821):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать восьмой и двадцать девятый признать утратившими силу.

274. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 834 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 августа 2014 г., регистрационный № 33727):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать пятый и двадцать шестой признать утратившими силу.

275. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 835 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33769):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать пятый и двадцать шестой признать утратившими силу.

276. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 849 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 августа 2014 г., регистрационный № 33748):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцать второй и тридцать третий признать утратившими силу.

277. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 11.02.04 Радиотехнические комплексы и системы управления космических летательных аппаратов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2014 г. № 966 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 августа 2014 г., регистрационный № 33743):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы тридцать восьмой и тридцать девятый признать утратившими силу.

278. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 11.02.12 Почтовая связь, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2014 г. № 967 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33771):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать пятый и двадцать шестой признать утратившими силу.

279. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 12.02.01 Авиационные приборы и комплексы, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2014 г. № 968 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2014 г., регистрационный № 33702), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать восьмой и двадцать девятый признать утратившими силу.

280. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2014 г. № 970 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33808), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 ноября 2014 г. № 1522 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 декабря 2014 г., регистрационный № 35280), от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276) и от 24 июля 2015 г. № 754 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 августа 2015 г., регистрационный № 38582):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) пункт 7.18 считать пунктом 7.17, изложив его в следующей редакции:

«7.17. Образовательная организация, реализующая ППССЗ, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений

Кабинеты:

истории и основ философии;

иностранного языка;

математики;

информационных технологий в профессиональной деятельности;

анатомии и физиологии человека;

основ патологии;

основ латинского языка с медицинской терминологией;

медицинской паразитологии;

химии;

экономики и управления лабораторной службой;

первой медицинской помощи;

безопасности жизнедеятельности.

Лаборатории:

химии;

физико-химических методов исследования и техники лабораторных работ;

лабораторных общеклинических исследований;

лабораторных гематологических исследований;

лабораторных биохимических исследований;

лабораторных микробиологических исследований;

лабораторных гистологических исследований;

лабораторных санитарно-гигиенических исследований;

лабораторных клинико-биохимических исследований;

лабораторных коагулологических исследований;

лабораторных иммунологических исследований;

лабораторных цитологических исследований;

лабораторных медико-генетических исследований.

Спортивный комплекс:

спортивный зал.

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;

актовый зал.

Реализация ППССЗ должна обеспечивать:

выполнение обучающимися лабораторных работ и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;

освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательной организации или в организациях в зависимости от специфики вида деятельности.

При использовании электронных изданий образовательная организация должна обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.»;

в) пункт 7.19 считать соответственно пунктом 7.18.

281. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 31.02.05 Стоматология ортопедическая, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2014 г. № 972 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33767), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276) и от 24 июля 2015 г. № 754 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 августа 2015 г., регистрационный № 38582):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) пункт 7.16 изложить в следующей редакции:

«7.16. Образовательная организация, реализующая ППССЗ, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.

Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений

Кабинеты:

истории и основ философии;

иностранного языка;

математики;

информатики;

анатомии и физиологии человека с курсом биомеханики зубочелюстной системы;

экономики организации;

зуботехнического материаловедения с курсом охраны труда и техники безопасности;

основ микробиологии и инфекционной безопасности;

первой медицинской помощи;

стоматологических заболеваний;

безопасности жизнедеятельности.

Лаборатории:

технологии изготовления съемных пластиночных протезов;

технологии изготовления несъемных протезов;

технологии изготовления бюгельных протезов;

литейного дела;

технологии изготовления ортодонтических аппаратов;

технологии изготовления челюстно-лицевых аппаратов.

Спортивный комплекс:

спортивный зал.

Залы:

библиотека;

читальный зал с выходом в сеть Интернет;

актовый зал.

Реализация ППССЗ должна обеспечивать:

выполнение обучающимися практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;

освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательной организации или в организациях в зависимости от специфики вида деятельности.

При использовании электронных изданий образовательная организация должна обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.».

282. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 31.02.06 Стоматология профилактическая, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2014 г. № 973 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33814), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный № 37276) и от 24 июля 2015 г. № 754 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 августа 2015 г., регистрационный № 38582):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) пункт 7.16 изложить в следующей редакции:

«7.16. Образовательная организация, реализующая ППССЗ, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.

Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений

Кабинеты:

истории и основ философии;

иностранного языка;

математики;

информатики;

экономики организации;

основ латинского языка с медицинской терминологией;

анатомии и физиологии человека;

стоматологических заболеваний и их профилактики;

стоматологического просвещения;

общественного здоровья и здравоохранения;

правового обеспечения профессиональной деятельности;

безопасности жизнедеятельности.

Лаборатории:

клинического материаловедения;

компьютерный класс.

Спортивный комплекс:

спортивный зал.

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;

актовый зал.

Реализация ППССЗ должна обеспечивать:

выполнение обучающимися практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;

освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательной организацией или в организациях в зависимости от специфики вида деятельности.

При использовании электронных изданий образовательная организация должна обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.».

283. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2014 г. № 975 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2014 г., регистрационный № 33682):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в Таблице 3 строки:

“

УП.00	Учебная практика	6 нед.	216		ОК 1 - 9 ПК 1.1 - 1.10, 2.1 - 2.7
ПП.00	Производственная практика (по профилю специальности)	4 нед.
ПДП.00	Производственная практика (преддипломная)

”

заменить строками:

“

УП.00	Учебная практика	6 нед.	216		ОК 1 - 9 ПК 1.1 - 1.10, 2.1 - 2.7
ПП.00	Производственная практика (по профилю специальности)
ПДП.00	Производственная практика (преддипломная)	4 нед.	144

”;

в) в пункте 7.18 абзацы двадцать пятый и двадцать шестой признать утратившими силу.

284. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 49.02.01 Физическая культура, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2014 № 976 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33826):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) пункт 7.18 изложить в следующей редакции:

«7.18. Образовательная организация, реализующая ППССЗ, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений

Кабинеты:

гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

педагогики и психологии;

анатомии и физиологии человека;

иностранного языка;

безопасности жизнедеятельности;

теории и истории физической культуры;

теории и методики избранного вида спорта;

методического обеспечения организации физкультурно-спортивной деятельности;

лечебной физической культуры и массажа.

Лаборатории:

информатики и информационно-коммуникационных технологий;

физической и функциональной диагностики.

Спортивный комплекс:

универсальный спортивный зал;

зал ритмики и фитнеса;

тренажерный зал;

спортивный зал;

спортивные сооружения и (или) открытые спортивные площадки, оснащенные спортивным оборудованием и инвентарем, обеспечивающим достижение результатов освоения образовательной программы.

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;

актовый зал.

Реализация ППССЗ должна обеспечивать:

выполнение обучающимися практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;

освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательной организацией или в организациях в зависимости от вида деятельности.

При использовании электронных изданий образовательная организация должна обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.».

285. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 49.02.02 Адаптивная физическая культура, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2014 № 977 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33813):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) пункт 7.18 изложить в следующей редакции:

«7.18. Образовательная организация, реализующая ППССЗ, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений

Кабинеты:

гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

педагогики и психологии;

анатомии и физиологии человека;

иностранного языка;

безопасности жизнедеятельности;

теории и истории физической культуры;

теории, организации и методики адаптивной физической культуры;

методики избранного вида адаптивного спорта;

методического обеспечения организации физкультурно-спортивной деятельности;

лечебной физической культуры и массажа.

Лаборатории:

информатики и информационно-коммуникационных технологий;

физической и функциональной диагностики.

Спортивный комплекс:

универсальный спортивный зал;

спортивные сооружения и (или) открытые спортивные площадки, оснащенные спортивным оборудованием и инвентарем, обеспечивающим достижение результатов освоения образовательной программы.

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;

актовый зал.

Реализация ППССЗ должна обеспечивать:

выполнение обучающимися практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;

освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательной организации или в организациях в зависимости от вида деятельности.

При использовании электронных изданий образовательная организация должна обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.».

286. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 55.02.02 Анимация (по видам), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 августа 2014 г. № 992 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33819):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.20 абзацы двадцать седьмой и двадцать восьмой признать утратившими силу.

287. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 49.02.02 Адаптивная физическая культура, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 августа 2014 г. № 994 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 августа 2014 г., регистрационный № 33741), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) пункт 7.17 изложить в следующей редакции:

«7.17. Образовательная организация, реализующая ППССЗ, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений

Кабинеты:

гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

педагогики и психологии;

анатомии, физиологии и гигиены человека;

иностранного языка;

безопасности жизнедеятельности;

теории и истории физической культуры и адаптивной физической культуры;

методики адаптивного физического воспитания;

лечебной физической культуры и врачебного контроля;

массажа.

Лаборатории:

информатики и информационно-коммуникационных технологий;

физической и функциональной диагностики.

Спортивный комплекс:

универсальный спортивный зал;

зал ритмики и фитнеса;

тренажерный зал;

зал лечебной физической культуры и физической реабилитации;

спортивные сооружения и (или) открытые спортивные площадки, оснащенные спортивным оборудованием и инвентарем, обеспечивающим достижение результатов освоения образовательной программы.

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;

актовый зал.

Реализация ППССЗ должна обеспечивать:

выполнение обучающимися практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;

освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательной организацией или в организациях в зависимости от вида деятельности.

При использовании электронных изданий образовательная организация должна обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.».

288. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 54.02.05 Живопись (по видам), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 августа 2014 г. № 995 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33809):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.20 абзацы двадцать первый и двадцать второй признать утратившими силу.

289. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 53.02.09 Театрально-декорационное искусство (по видам), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 августа 2014 г. № 996 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 августа 2014 г., регистрационный № 33744):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.19 абзацы тридцать девятый и сороковой признать утратившими силу.

290. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 53.02.08 Музыкальное звукооператорское мастерство, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 августа 2014 г. № 997 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 августа 2014 г., регистрационный № 33745):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцатый и двадцать первый признать утратившими силу.

291. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 августа 2014 г. № 998 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33825), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

292. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 11.02.13 Твердотельная электроника, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 августа 2014 г. № 999 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33827):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать седьмой и двадцать восьмой признать утратившими силу.

293. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 08.02.10 Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 августа 2014 г. № 1002 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный № 33772):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы тридцать пятый и тридцать шестой признать утратившими силу.

294. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 Дошкольное образование, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1351 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2014 г., регистрационный № 34898), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

295. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1353 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2014 г., регистрационный № 34864), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать первый и двадцать второй признать утратившими силу.

296. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1354 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 ноября 2014 г., регистрационный № 34958), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки,

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

297. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 49.02.01 Физическая культура, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1355 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 ноября 2014 г., регистрационный № 34956), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) пункт 7.18 изложить в следующей редакции:

«7.18. Образовательная организация, реализующая ППССЗ, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательной организации. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам.

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений

Кабинеты:

гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

педагогики и психологии;

анатомии, физиологии и гигиены человека;

иностранного языка;

безопасности жизнедеятельности;

теории и истории физической культуры;

методики физического воспитания;

лечебной физической культуры и врачебного контроля;

массажа.

Лаборатории:

информатики и информационно-коммуникационных технологий;

физической и функциональной диагностики.

Спортивный комплекс:

универсальный спортивный зал;

зал ритмики и фитнеса;

тренажерный зал;

спортивные сооружения и (или) открытые спортивные площадки, оснащенные спортивным оборудованием и инвентарем, обеспечивающим достижение результатов освоения образовательной программы.

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;

актовый зал.

Реализация ППССЗ должна обеспечивать:

выполнение обучающимися лабораторных и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;

освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательной организации или в организациях в зависимости от вида деятельности.

При использовании электронных изданий образовательная организация должна обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.».

298. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 51.02.02 Социально-культурная деятельность (по видам), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1356 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2014 г., регистрационный № 34892):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.20 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

299. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 51.02.03 Библиотековедение, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1357 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2014 г., регистрационный № 34874):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.19 абзацы шестнадцатый и семнадцатый признать утратившими силу.

300. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 52.02.04 Актерское искусство, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1359 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 декабря 2014 г., регистрационный № 35016):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.20 абзацы двадцать первый и двадцать второй признать утратившими силу.

301. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 54.02.03 Художественное оформление изделий текстильной и легкой промышленности, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1361 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2014 г., регистрационный № 34871):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

302. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 54.02.08 Техника и искусство фотографии, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1363 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 ноября 2014 г., регистрационный № 34960):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать первый и двадцать второй признать утратившими силу.

303. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 55.02.01 Театральная и аудиовизуальная техника (по видам), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1364 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 ноября 2014 г., регистрационный № 34996):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.20 абзацы тридцать восьмой и тридцать девятый признать утратившими силу.

304. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 51.02.01 Народное художественное творчество (по видам), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1382 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 ноября 2014 г., регистрационный № 34947):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.20 абзацы тридцатый и тридцать первый признать утратившими силу.

305. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 54.02.06 Изобразительное искусство и черчение, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1384 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2014 г., регистрационный № 34872), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы двадцать второй и двадцать третий признать утратившими силу.

306. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 54.02.07 Скульптура, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1385 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2014 г., регистрационный № 34862):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки,

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.19 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

307. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1386 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 ноября 2014 г., регистрационный № 34994), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. № 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37021):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.17 абзацы восемнадцатый и девятнадцатый признать утратившими силу.

308. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2014 г., регистрационный № 34873):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.19 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

309. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 54.02.04 Реставрация, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1392 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 ноября 2014 г., регистрационный № 34986):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.20 абзацы девятнадцатый и двадцатый признать утратившими силу.

310. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 08.02.11 Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2015 г. № 1444 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 31 декабря 2015 г., регистрационный № 40435):

а) дополнить пунктами 1.3 и 1.4 следующего содержания:

«1.3. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.4. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых; и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.18 абзацы двадцать четвертый и двадцать пятый признать утратившими силу.

311. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 54.02.05 Живопись с присвоением квалификаций художник-живописец, преподаватель, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 июня 2016 г. № 721 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 июля 2016 г., регистрационный № 42817):

а) дополнить пунктами 1.4 и 1.5 следующего содержания:

«1.4. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.5. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.20 абзацы двадцать первый и двадцать второй признать утратившими силу;

в) пункт 7.20, следующий за пунктом 7.20, считать пунктом 7.21.

312. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 13.01.14 Электромеханик по лифтам, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 июня 2016 г. № 753 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 июля 2016 г., регистрационный № 42825):

а) дополнить пунктами 1.4 и 1.5 следующего содержания:

«1.4. Образовательная деятельность при освоении образовательной программы или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.5. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

б) в пункте 7.16 абзацы семнадцатый и восемнадцатый признать утратившими силу.

313. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 38.02.06 Финансы, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 февраля 2018 г. № 65 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 февраля 2018 г., регистрационный № 50134):

а) пункт 1.8 дополнить новым абзацем следующего содержания:

«Образовательная деятельность при освоении образовательных программ или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.»;

б) дополнить пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПООП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

в) в Таблице строку:

“

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования	4464

”

заменить строкой:

“

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования	4428

”;

г) абзац седьмой пункта 3.2 изложить в следующей редакции:

«ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения;».

314. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 38.02.07 Банковское дело, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 февраля 2018 г. № 67 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 февраля 2018 г., регистрационный № 50135):

а) пункт 1.8 дополнить новым абзацем следующего содержания:

«Образовательная деятельность при освоении образовательных программ или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.»;

б) дополнить пунктом 1.13 следующего содержания:

«1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПООП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.»;

в) в Таблице строку:

“

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования	4464

”

заменить строкой:

“

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования	4428

”;

г) абзац седьмой пункта 3.2 изложить в следующей редакции:

«ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения;».

315. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 18.01.01 Лаборант по физико-механическим испытаниям, утвержденном приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 ноября 2020 г. № 645 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 декабря 2020 г., регистрационный № 61608), с изменением, внесенным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2020 г. № 747 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 января 2021 г., регистрационный № 62178):

а) в Таблице строку:

“

Государственная итоговая аттестация:

”

заменить строкой:

“

Государственная итоговая аттестация	36

”;

б) в Таблице признать утратившими силу строки:

“

на базе среднего общего образования	72
на базе основного общего образования	72

”.

316. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 26.02.01 Эксплуатация внутренних водных путей, утвержденном приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23 ноября 2020 г. № 660 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 февраля 2021 г., регистрационный № 62349), в Таблице строки:

“

Общепрофессиональный цикл	не менее 720
Профессиональный цикл	не менее 2200

”

заменить строками:

“

Общепрофессиональный цикл	не менее 668
Профессиональный цикл	не менее 1728

”.

317. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 26.02.03 Судовождение, утвержденном приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 декабря 2020 г. № 691 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 февраля 2021 г., регистрационный № 62347), в Таблице № 1 строку:

“

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования	5 940	7 092

”

заменить строкой:

“

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования	5 940	6 984

”.