Мнения. Образование

Приемная кампания в вузах в самом разгаре. Для абитуриентов настало время нелегкого выбора – с каким из учебных заведений связать свою жизнь на ближайшие годы. В условиях, когда практически ежемесячно Рособрнадзор сообщает об очередном отзыве лицензии или аккредитации у вузов и их филиалов, подходить к выбору образовательного учреждения следует со всей тщательностью. Наш колумнист подготовил классификацию магистерских программ, которая позволит сделать свой выбор легче.

Не исключено, что скоро в России может появиться национальный рейтинг вузов. Известно, что Российский союз ректоров уже разработал соответствующую Концепцию национального рейтинга и направил ее в Минобрнауки России. Подробнее о том, есть ли необходимость в создании государством или от его имени национального рейтинга вузов, какие показатели должны использоваться при его формировании в первую очередь и насколько отвечают действительности существующие независимые рейтинги университетов страны, – в материале.

В начале октября Рособрнадзор одобрил критерии оценки итогового сочинения школами. Самой существенной их недоработкой является умаление роли грамотности среди других требований к написанию сочинения. Узнайте, каким образом будут оцениваться выпускные работы уже в этом году и сможет ли получить "зачет" школьник, написавший сочинение с ошибкой в каждом слове.

Выпускное сочинение, профильный экзамен по математике, устный – по иностранным языкам – это только часть изменений, которые ждут выпускников школ в 2015 году. Подробнее о том, к каким последствиям могут привести нововведения, и как они отразятся на подготовке учащихся, – в материале.

С 1 сентября 2014 года на военных кафедрах вузов организована учеба студентов по программам подготовки офицеров, сержантов и солдат запаса. Один из важных вопросов, который волнует многих студентов, порядок и сроки проведения учебных сборов: в летний период после сдачи выпускных экзаменов или на последних двух курсах в течение всего года в три этапа.

С 12 августа действуют новые правила подготовки водителей. Предполагается, что увеличение продолжительности обучения и ужесточение требований к автошколам, в конечном итоге, приведут к улучшению качества подготовки будущих водителей. Однако ни деление учебного плана на циклы, ни увеличение продолжительности обучения водителей не гарантируют качественной подготовки выпускников автошкол.

Россиянин, имеющий диплом бакалавра или специалиста и самостоятельно поступивший в иностранный вуз, теперь может принять участие в получении гранта на обучение в этом вузе. Постановление Правительства, предусматривающее это нововведение, было принято в конце июня. Нужны ли дополнительные критерии отбора, помимо профессионального опыта, и будут ли востребованы на рынке труда участвующие в программе специалисты – узнайте из материала.

С сентября 2015 года на территории РФ планируется внедрить новые Федеральные государственные образовательные стандарты, которые предусматривают высокие требования к педагогическим кадрам и к самой системе образования. Однако на текущий момент в отечественном образовании можно выделить ряд насущных проблем, связанных с подготовкой, аттестацией и переквалификацией учителей, что ставит под сомнение качество образования в условиях перехода к ФГОСам.

Федеральные государственные образовательные стандарты – это принципиально новые для отечественной школы документы. Они стандартизируют в школьной жизни практически все: какие документы требуются для процесса обучения, в каком объеме, какое оборудование необходимо для ведения учебного процесса. Единственно, чего в них нет, так это конкретного содержания образования.

На сегодняшний день в сфере среднего профессионального образования насчитывается много проблем, которые требуют принятия безотлагательных решений. Это и маленькие стипендии, и несовершенство образовательных стандартов, и устаревшая материально-техническая база учреждений и др. И наша задача состоит в том, чтобы обеспечить достойные условия обучения и проживания студентам и выпускникам

Школа – это срез общества и для нее характерны разнонаправленные конфликты: между учениками, между учителями и учениками, между учителями и родителями. И конфликты эти бывают порой очень жесткими и чреваты травматическими последствиями для всех сторон.

Введенные в ТК РФ в 2011 году нормы, ограничивающие право на работу с несовершеннолетними, вызывают много затруднений на практике. Если работник был принят на работу с детьми до внесения соответствующих изменений в кодекс, нужно ли выяснять, были ли у него проблемы с законом, или нет? Если были – должны ли его уволить? А если речь идет о слесаре, работающем в детском саду, но имеющем в прошлом проблемы с законом?