(1).jpg)
Проект Приказа Министерства науки и высшего образования Российской Федерации "Об утверждении показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации, и работы их руководителей, по результатам достижения которых устанавливаются выплаты стимулирующего характера руководителям таких учреждений" (подготовлен Минобрнауки России 15.04.2024)
Досье на проект
В соответствии с пунктом 9 Положения об установлении систем оплаты труда работников федеральных бюджетных, автономных и казенных учреждений, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2008 г. N 583, приказываю:
1. Утвердить показатели эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации, и работы их руководителей, по результатам достижения которых устанавливаются выплаты стимулирующего характера руководителям таких учреждений, согласно приложению к настоящему приказу.
2. Признать утратившими силу:
приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 1 февраля 2022 г. N 92 "Об утверждении показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации, и работы их руководителей, по результатам достижения которых устанавливаются выплаты стимулирующего характера руководителям таких учреждений" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 марта 2022 г., регистрационный N 67718);
приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 1 сентября 2022 г. N 834 "О внесении изменений в показатели эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации, и работы их руководителей, по результатам достижения которых устанавливаются выплаты стимулирующего характера руководителям таких учреждений, утвержденные приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 1 февраля 2022 г. N 92" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 октября 2022 г., регистрационный N 70415).
| Министр | В.Н. Фальков |
Приложение
к приказу Министерства науки и
высшего образования
Российской Федерации
от "__" _______ 20__ г. N ___
Показатели
эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации, и работы их руководителей, по результатам достижения которых устанавливаются выплаты стимулирующего характера руководителям таких учреждений
| N п/п | Наименование показателя эффективности | Оценочные значения выполнения показателей эффективности | Количество баллов | Отчетный период |
|---|---|---|---|---|
| I. Показатели эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации | ||||
| 1 | Доля трудоустроенных выпускников учреждения (с 1 ноября года, предшествующего отчетному,по 31 октября отчетного года) | менее 75 % | 0 | 4 квартал |
| 75 - 80 % | 2 | |||
| 80 - 85 % | 4 | |||
| 85 - 90 % | 6 | |||
| 90 - 95 % | 8 | |||
| 95 % и более | 10 | |||
| 2 | Доля педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава, средняя заработная плата которых по итогам календарного года составляет 200 % и более от средней заработной платы в соответствующем субъекте Российской Федерации | менее 30 % | 0 | 2 квартал |
| 30 - 32 % | 1 | |||
| 32 - 35 % | 2 | |||
| 35 - 37 % | 3 | |||
| 37 - 40 % | 5 | |||
| 40 - 42 % | 7 | |||
| 42 - 45 % | 9 | |||
| 45 - 47 % | 11 | |||
| 47 - 50 % | 13 | |||
| 50 % и более | 15 | |||
| 3 | Удельный вес объема научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в расчете на одного научно-педагогического работника в годовом объеме дохода от трудовой деятельности в соответствующем субъекте Российской Федерации, % | менее 20 % | 0 | 3 квартал |
| 20 - 30 % | 2 | |||
| 30 - 40 % | 3 | |||
| 40 - 50 % | 4 | |||
| 50 - 60 % | 5 | |||
| 60 - 70 % | 6 | |||
| 70 - 80 % | 7 | |||
| 80 - 90 % | 8 | |||
| 90 - 100 % | 9 | |||
| 100 % и более | 10 | |||
| 4 | Доля работников в возрасте до 39 лет в общей численности научно-педагогических работников | менее 35 % | 0 | 4 квартал |
| 35 - 37 % | 2 | |||
| 37 - 39 % | 3 | |||
| 39 - 40 % | 4 | |||
| 40 - 41 % | 5 | |||
| 41 - 42 % | 6 | |||
| 42 - 43 % | 7 | |||
| 43 - 44 % | 8 | |||
| 44 - 45 % | 9 | |||
| 45 % и более | 10 | |||
| 5 | Удельный вес численности иностранных студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, в общей численности студентов (приведенный контингент) | менее 3 % | 0 | 4 квартал |
| 3 - 3,5 % | 1 | |||
| 3,5 - 4 % | 1,5 | |||
| 4 - 4,5 % | 2 | |||
| 4,5 - 5 % | 2,5 | |||
| 5 - 6 % | 3 | |||
| 6 - 7 % | 3,5 | |||
| 7 - 8 % | 4 | |||
| 8 - 9 % | 4,5 | |||
| 9 % и более | 5 | |||
| 6 | Качество финансового менеджмента (индекс) | Низкое значение | 0 | 3 квартал |
| Среднее значение | 5 | |||
| Наивысшее значение | 10 | |||
| 7 | Рейтинг медиаактивности | Позиция в рейтинге медиаактивности со 151 места и более | 0 | 1, 2, 3 и 4 кварталы |
| Позиция в рейтинге медиаактивности со 101 по 150 место | 0,5 | |||
| Позиция в рейтинге медиаактивности с 71 по 100 место | 1 | |||
| Позиция в рейтинге медиаактивности с 51 по 70 место | 1,5 | |||
| Позиция в рейтинге медиаактивности с 21 по 50 место | 2 | |||
| Позиция в рейтинге медиаактивности с 1 по 20 место | 2,5 | |||
| 8. | Качество организации физкультурной и спортивной работы с обучающимися | Высокое значение | 0 | 4 квартал |
| Среднее значение | -2,5 | |||
| Низкое значение | -5 | |||
| 9 | Выполнение контрольных цифр приема по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры | Показатель не выполнен | -5 | 4 квартал |
| Показатель выполнен частично (остались незакрытыми не более 10 мест) | 5 | |||
| Показатель выполнен | 10 | |||
| 10 | Средний балл ЕГЭ зачисленных на очную форму обучения на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | менее 60 баллов | -5 | 4 квартал |
| 60 - 69 баллов | 0 | |||
| 70 - 79 баллов | 5 | |||
| 80 - 100 баллов | 10 | |||
| II. Показатели эффективности работы руководителей учреждений | ||||
|---|---|---|---|---|
| 11 | Своевременное выполнение задач, поставленных Министерством науки и высшего образования Российской Федерации | Показатель не выполнен | 0 | 1, 2, 3 и 4 кварталы |
| Показатель выполнен | 2,5 | |||
| 12 | Размещение информации об учреждении в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" на официальном сайте по размещению информации о государственных (муниципальных) учреждениях www.bus.gov.ru | Показатель не выполнен | -5 | 2 квартал |
| Показатель выполнен | 0 | |||
| 13 | Соблюдение сроков и порядка представления в Министерство науки и высшего образования Российской Федерации бюджетной и бухгалтерской отчетности, статистических форм отчетности | Показатель не выполнен | -5 | 2 квартал, 4 квартал |
| Показатель выполнен | 0 | |||
| 14 | Выполнение квоты по приему на работу инвалидов | Показатель не выполнен | -5 | 1 квартал |
| Показатель выполнен | 0 | |||
| 15 | Доля мест, заполненных в рамках квоты для приема на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в соответствии с частью 5 статьи 71 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2021, N 8, ст. 1200), в общем количестве мест, выделенных в рамках указанной квоты | менее 50 % | -5 | 4 квартал |
| 50 - 80 % | -2 | |||
| 80 % и более | 0 | |||
Обзор документа
Минобрнауки предложило новые показатели эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных учреждений высшего образования и работы их руководителей.
По результатам достижения показателей руководителям устанавливаются стимулирующие выплаты.
